BORETTI CFBG902AN3 Instruction On Mounting And Use Manual page 75

Table of Contents

Advertisement

Available languages

Available languages

Opgelet
Dit toestel mag enkel geplaatst worden in een continu verluchte kamer
volgens de desbetreffende bepalingen.
* Gebruik het toestel niet met een externe timer of een afzonderlijk
afstandsbedieningssysteem
* Koppel het toestel los van de elektriciteit vooraleer u het reinigt of onderhoudt.
Waarschuwing
Vermijd elektrische schokken door het toestel uit te schakelen vooraleer
u de ovenlamp vervangt.
* Gebruik geen stoomreiniger. Het vocht kan in het toestel terechtkomen
en dat onveilig maken.
* Raak het toestel niet aan met natte of bedampte handen (of voeten).
* Gebruik het toestel niet blootsvoets.
* Wanneer u het toestel niet meer gebruikt (of het wenst te vervangen door
een ander model), is het aangeraden om het – voor u het weg doet – op
een geschikte manier buiten werking te stellen, in overeenstemming met
de gezondheids- en milieubepalingen, en er vooral voor te zorgen dat alle
mogelijk gevaarlijke onderdelen onschadelijk worden gemaakt, vooral met
het oog op kinderen die met ongebruikte toestellen zouden kunnen spelen.
* De verschillende componenten van het toestel zijn recyclebaar. Verwijder
deze als afval conform de geldende bepalingen in uw land. Verwijder de
elektriciteitskabel wanneer het toestel wordt afgedankt.
* Zorg ervoor dat de knoppen na gebruik in de uit-positie staan.
* Houd kinderen onder de 8 jaar uit de buurt van het toestel, tenzij ze continu
onder toezicht staan.
* Dit toestel mag gebruikt worden door kinderen vanaf 8 jaar en door personen
met beperkte lichamelijke, sensorische of geestelijke vaardigheden of met
een beperkte ervaring en kennis, indien zij onder toezicht staan, na gepaste
instructies over het veilige gebruik van dit toestel en indien zij de mogelijke
risico's begrijpen. Laat kinderen niet met het toestel spelen. Kinderen mogen
het toestel niet reinigen en onderhouden zonder toezicht.
73

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents