Polski - Kenwood FPM250 series Instructions Manual

Przed przyståpieniem do czytania instrukcji prosimy roz¢o¯yç pierwszå stronë z ilustracjami
bezpieczeństwo obsługi
G
Przeczytać uważnie poniższą instrukcję i zachować na wypadek
potrzeby skorzystania z niej w przyszłości.
G
Usunąć wszelkie materiały pakunkowe i etykiety.
G
Noże i tarcze są bardzo ostre – zachować ostrożność. Podczas
obsługi i mycia należy je chwytać wyłącznie za uchwyt i nie
dotykać ostrzy.
G
Nie podnosić ani nie przenosić robota trzymając za uchwyt – uchwyt
może się oderwać, w konsekwencji czego może dojść do wypadku i
urazu ciała.
G
Przed wylewaniem rozdrobnionych składników z miski należy zawsze
najpierw wyjąć ostrze.
G
Gdy urządzenie jest podłączone do prądu, do miski robota i dzbanka
blendera nie wolno wkładać rąk ani przyborów kuchennych.
G
Wyłączyć urządzenie i wyjąć wtyczkę z gniazda sieciowego:
G G
przed przystępowaniem do montażu i demontażu części
G G
gdy urządzenie nie jest w użyciu
G G
przed przystępowaniem do czyszczenia.
G
Żywności nie wolno popychać do podajnika palcami. Używać wyłącznie
załączonego w zestawie popychacza/y.
G
Nie zakładać zespołu ostrzy na podstawę zasilającą, jeżeli nie
został na nią założony dzbanek blendera lub pojemnik młynka.
G
Przed zdjęciem pokrywy z miski lub blendera/młynka z podstawy
zasilającej:
G G
wyłączyć urządzenie;
G G
zaczekać, aż nasadka/ostrza całkowicie się zatrzymają.
G G
zachować ostrożność, by nie odkręcić dzbanka blendera/pojemnika
młynka z zespołu ostrzy.
G
RYZYKO POPARZENIA: przed miksowaniem gorące składniki należy
ostudzić do temperatury pokojowej.
G
Nie używać pokrywy do włączania urządzenia – służy do tego wyłącznie
regulator prędkości/włącznik.
G
Używanie nadmiernej siły podczas obsługi mechanizmu
blokującego spowoduje uszkodzenie urządzenia, co może w
konsekwencji spowodować wypadek i urazy ciała.
G
Nieużywany robot należy zawsze odłączyć od sieci, wyjmując
wtyczkę z gniazdka.
G
Nigdy nie stosować niekompatybilnych nasadek.
G
Włączonego urządzenia nie wolno zostawiać bez nadzoru.

Polski

105