TechniSat DIGITRADIO 580 Instruction Manual page 500

Internet, dab/dab+ and fm digital radio with cd and bluetooth
Hide thumbs Also See for DIGITRADIO 580:
Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 1
5.
Ak máte viac ako jedno rádio (zariadenie s funkciou multi-room), môžete ich všetky zoskupiť tak, aby hrali
synchrónne. Ťuknite na ikonu „Return to device list" (Návrat na zoznam zariadení).
6.
Vytvorte skupinu, ťuknite na ikonu editovania
zariadení, a potom sa zobrazí obrazovka „Group Setup" (Nastavenie skupiny). (Pozrite si obrázky 1 a 2.)
Ťuknite na šedý kruh pred názvom zariadenia, ktoré sa nachádza pod možnosťou „Sharing with" (Zdieľanie
s) na obrazovke „Group setup" (Nastavenie skupiny), a zmeňte ho na zelené, ak chcete zariadenie zaradiť
do skupiny. (Pozrite si obrázok 2.)
Ťuknite „Rename" (Premenovať) v možnosti „Group name" (Názov skupiny) na obrazovke „Group Setup"
(Nastavenie skupiny) a zadajte názov skupiny alebo zvoľte zvyčajný názov zo zoznamu a následne zvoľte
„Done" (Hotovo), čím sa dokončí vytvorenie skupiny. (Pozrite si obrázky 2 a 3.)
Na rozpustenie skupiny ťuknite na možnosť „Delete group" (Vymazať skupinu), čím vymažete skupinu.
(Pozrite si obrázky 2 a 7.)
Znova sa zobrazí zoznam zariadení a skupina sa zobrazí s názvom skupiny a zariadeniami v skupine.
Ťuknutím na názov skupiny zvoľte skupinu. (Pozrite si obrázok 4.)
Všetci klienti v skupine budú synchrónne prehrávať program prehrávaný na hlavnom zariadení. Potiahnutím
panela ovládania hlasitosti na hlavnom zariadení môžete zmeniť hlasitosť pre všetky zoskupené zariadenia.
Môžete tiež ťuknúť na ovládač hlasitosti a potom zmeniť hlasitosť pre každé zariadenie jednotlivo. (Pozrite
si obrázky 5 a 6.)
Hlavné zariadenie je zariadenie, ktoré ste vybrali zo zoznamu zariadení pri vytváraní skupiny. Klient je
zariadenie, ktoré ste vybrali pri zdieľaní na obrazovke „Group setup" (Nastavenie skupiny).
500
, ktorá nasleduje za názvom zariadenia na zozname

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents