Storingen - ATIKA GTC 40-305 Original Instructions Manual

Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 14
Voor het verhelpen van iedere storing
− toestel uitschakelen
− stilstand van het snijwerktuig afwachten
− accu ontnemen
− veiligheidshandschoenen dragen
Na het verhelpen van iedere storing moeten alle veiligheidsvoorzieningen weer in werking gesteld en getest worden.
Storing
Toestel start niet na het
inschakelen
Toestel werkt niet met volle
capaciteit
Toestel
snijdt
onderbrekingen
Toestel snijdt niet
(slecht snijresultaat)
Snijdraad
wordt
nagevoerd
Snijduur per accu-lading te
gering
Toestel schakelt vanzelf uit
Ongewone trillingen
Bedrijfsmodus
kan
geselecteerd worden
Bij verdere storingen of vragen richt u zich alstublieft aan uw locale leverancier.
Mogelijke storingen
Mogelijke oorzaak
 Accu´s leeg
 Li-ionen accu niet juist vastgeklikt
 Accu, motor of schakelaar defect
 Accu zwak
 Accu defect
met
 In-/uitschakelaar defect
 Interne storing
 Snijdraad te kort/ afgebroken
 Toestel is overbelast, omdat gras te hoog
niet
 Draadspoel leeg
 Verwikkelde snijdraad
 Accu niet vol geladen
 Accu heeft levensduur overschreden
 Li-ion-accu te warm (45°C)
 Acculaadniveau te laag
 Grasachterstanden tussen draadspoel en
beschermkap
niet
 Omschakeltoetsen
normale modus defect
Oplossing
 Accu laden
 Li-ion-accu correct inzetten
 Accu, motor of schakelaar door een erkende
elektrotechnicus of door de klantenservice
laten controleren/repareren, resp. door
originele
vervangen.
 Accu laden
 Neem contact op met de klantenservice
 Neem contact op met de klantenservice
 Neem contact op met de klantenservice
 Snijdraad navoeren
 Gras trapsgewijs snijden
 Draadspoel vervangen
 Snijdraad opnieuw opwikkelen
 Messen laten naslijpen/vervangen
 Accu vervangen
 Li-ionenaccu laten afkoelen
 Li-ionen accu laden
 Grasachterstanden verwijderen
energiespaarmodus/
 Contact the customer service
vervangonderdelen
laten
75

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents