Chicco Baby Control Video Digital Plus Manual page 8

• Collegare la spina dell'adattatore di rete (1) ad una
presa di corrente facilmente accessibile e vicina
all'unità.
ATTENZIONE: Utilizzare solo gli adattatori
di rete forniti con questo prodotto od altri di tipo
identico con medesime caratteristiche elettriche.
NOTA: l'Unità genitori (con funzione di ricevi-
tore di immagini e suoni) quando è alimentata me-
diante l'adattatore di rete (1) ricarica il pacco batte-
rie ricaricabili (14). Il funzionamento dell'unità geni-
tori (con funzione di ricevitore di immagini e suoni)
è garantito anche dal solo utilizzo dell'adattatore di
rete (1), in assenza di pacco batterie ricaricabili (14),
quando l'unità è posizionata nell' alloggiamento
unità genitori (16) della base dedicata (10).
Alimentazione dell'unità genitori (con funzione di
ricevitore di immagini e suoni) con pacco batterie
ricaricabili (14):
• Posizionare su una superfi cie piana e stabile l'unità
genitori (con funzione di ricevitore di immagini e
suoni)
Per ricaricare il pacco batterie ricaricabili (14):
• Posizionare l'unità genitori (con funzione di ri-
cevitore di immagini e suoni) provvista di pacco
batterie ricaricabili (14) nell'alloggiamento unità
genitori (16) della base dedicata alla ricarica (10)
e collegare lo spinotto dell'adattatore di rete (1)
alla presa di alimentazione esterna (9V
600mA) (13) posta sulla base dedicata stessa (10).
• Collegare la spina dell'adattatore di rete AC/DC (1)
ad una presa di corrente facilmente accessibile e
vicina all'unità.
Quando la base dedicata alla ricarica (10) è alimen-
tata e ospita l'unità genitori (con funzione di ricevi-
tore di immagini e suoni), il LED posto nella parte
frontale della base dedicata stessa si illumina di
arancio ad indicare il contatto elettrico instaurato
con l'unità genitori.
L'indicazione di alimentazione LED (5) - LED intorno
al tasto di accensione/spegnimento (2) - dell'unità
genitori (con funzione di ricevitore di immagini e
suoni). si illuminerà di arancio ad indicazione della
ricarica in corso. Contemporaneamente il numero
di tacche all'interno dell'icona condizione di carica
e ricarica del pacco batterie ricaricabili (14)
sualizzata sul display LCD retroilluminato (8) cresce
in progressione da 1 a 3 (per ulteriori informazioni
consultare la sezione "2.2.4 Display LCD retro-illu-
minato" del presente manuale). A ricarica ultimata
rimangono 3 tacche fi sse all'interno dell'icona
sopra descritta e l'indicazione di alimentazione LED
(5) - LED intorno al tasto di accensione/spegnimen-
to (2) – inizialmente di colore arancio, si spegne se
l'unità genitori è spenta o si illumina di verde se
l'unità è accesa.
NOTA : Si consiglia di lasciare in ricarica l'uni-
tà genitori (con funzione di ricevitore di immagini e
suoni) per almeno 12 ore.
ATTENZIONE!
• Durante l'utilizzo dell'unità genitori, controlla-
re regolarmente l'icona relativa alla condizione
di carica e ricarica del pacco batterie ricaricabili
(14) visualizzata a display e il colore dell'in-
dicazione di alimentazione LED (5) - LED intorno
al tasto di accensione/spegnimento (2). Se il colore
dell'indicazione di alimentazione LED (5) passa da
verde a rosso e l'icona relativa alla condizione di
carica e ricarica del pacco batterie ricaricabili ini-
zia a lampeggiare priva di tacche interne
pacco batterie ricaricabili (14) è quasi scarico. Se
si desidera continuare ad utilizzare il dispositivo, si
consiglia di eseguire la ricarica del pacco batterie
ricaricabili (14), altrimenti il dispositivo smetterà
di funzionare.
NOTA : E' possibile ridurre i tempi di ricarica
spegnendo l'apparecchio.
Accensione, Utilizzo e Regolazione:
• Tasto accensione /spegnimento unità genitori(con
funzione di ricevitore di immagini e suoni) (2).
Premendo questo tasto (2) per circa 3 secondi,
l'unità genitori (con funzione di ricevitore di im-
magini e suoni) si accende. La pressione non dovrà
essere troppo prolungata altrimenti l'unità genitori
potrebbe non accendersi. Premendolo nuovamente
per circa 3 secondi, l'unità genitori si spegne.
• Tasti regolazione volume (+) e (-) (3).
Premendo una volta il tasto (3) +
rispondenza del simbolo "+", il volume aumenta di
un livello. Tenendolo premuto per più di 2 secon-
di il livello del volume continuerà ad aumentare
fi no al massimo. Premendo una volta il tasto (3)
+
, volume diminuisce di un livello. Tenendolo premuto
per più di 2 secondi il livello del volume continuerà
a diminuire fi no al minimo.
L'apparecchio ha 10 livelli di volume. Il livello di de-
fault di fabbrica è 5.
Ogni volta che il livello del volume viene aumentato
o diminuito di un livello, si avverte una segnale acu-
stico "beep". Quando il volume raggiunge i livelli
massimo o minimo, si avvertono 2 segnali acustici
-"beep"- consecutivi.
Il dispositivo mantiene in memoria il livello di volu-
me selezionato nel precedente utilizzo, anche dopo
il suo spegnimento e consecutiva riaccensione.
• Tasto ON/OFF funzionamento ad attivazione vo-
cale (7)
L'unità genitori (con funzione di ricevitore di imma-
gini e suoni) può funzionare in modalità continua
vi- (condizione OFF) o in modalità di funzionamento
ad attivazione vocale (condizione ON).
In modalità
ne vocale (condizione ON), sul display LCD
RETROILLUMINATO(8) viene visualizzata l'icona
relativa al funzionamento ad attivazione vocale.
Solo in presenza di suoni/rumori captati dal mi-
crofono (6) dell'unità bambino (con funzione di
trasmettitore di immagini e suoni) l'immagine del
bambino viene visualizzata in tempo reale e l'alto-
parlante (6) dell'unità genitori (con funzione di rice-
vitore di immagini e suoni) si attiva, riproducendo
i suoni/rumori rilevati dall'unità bambino. Dopo
pochi istanti di assenza di suoni/rumori, il display
LCD retroilluminato (8) si spegnerà perdendo l'im-
magine del bambino e l'altoparlante (6) dell'unità
genitori (con funzione di ricevitore di immagini e
suoni) si disattiva.
La modalità funzionamento ad attivazione vocale
consente il funzionamento dell'unità genitori a ri-
sparmio energetico.
Il dispositivo mantiene in memoria lo stato ON/
OFF funzionamento ad attivazione vocale selezio-
nato nel precedente utilizzo, anche dopo il suo spe-
gnimento e consecutiva riaccensione.
8
- in corrispondenza del simbolo " -", il
funzionamento
, il
-in cor-
ad attivazio-