(Ar); غيل‬ ‫ب و التش‬ ‫ات التركي; تعليم - Grundfos Sololift2 D-2 Installation And Operating Instructions Manual

(AR)

‫ة‬ ‫العربي‬
‫البيان ات الخاص ة بالمخ اطر‬
‫ق د تظھ ر بيان ات البيان ات خاص ة بالمخ اطر وال رموز الموج ودة‬
‫ة‬ ‫غيل الخاص‬ ‫ب والتش‬
.‫بجرون دفوس وف ي تعليم ات الس المة وتعليم ات الخدم ة‬
‫ي دل عل ى وض ع ينط وي عل ى مخ اطرة، إذا ل م يت م‬
‫تجنب ه، س يؤدي إل ى الوف اة أو إص ابة شخص ية‬
‫ي دل عل ى وض ع ينط وي عل ى مخ اطرة، إذا ل م يت م‬
‫تجنب ه، ق د ي ؤدي إل ى الوف اة أو إص ابة شخص ية‬
‫ي دل عل ى وض ع ينط وي عل ى مخ اطرة، إذا ل م يت م‬
‫تجنب ه، ق د ي ؤدي إل ى إص ابة شخص ية بس يطة أو‬
‫لق د ت م تص نيف البين ات الخاص ة بالمخ اطر عل ى النح و‬
.‫عاقب ة تجاھ ل التح ذير‬
.‫- اإلج راء لتجن ب المخ اطرة‬
‫ق د تظھ ر المالحظ ات وال رموز الموج ودة أدن اه ف ي تعليم ات‬
‫ات‬ ‫ي تعليم‬ ‫دفوس وف‬ ‫ة بجرون‬
‫ال تزم بھ ذه التعليم ات للمنتج ات الص امدة‬
‫دائ رة زرق اء أو رمادي ة بھ ا رم ز بي اني ت دل عل ى‬
،‫ت دل دائ رة حم راء أو رمادي ة م ع ش ريط قط ري مائ ل‬
‫ربم ا م ع رم ز رس ومي أس ود، عل ى ض رورة ع دم اإلق دام‬
.‫عل ى فع ل م ا أو ض رورة إيقاف ه‬
‫ف ي حال ة ع دم االل تزام بتل ك التعليم ات، فق د‬
.‫يتس بب ذل ك ف ي تعط ل المع دة أو تلفھ ا‬
‫معلوم ات عام ة‬ .1
. 1
1.1
1 . 1
‫ات التركي‬ ‫ي تعليم‬ ‫اه ف‬ ‫أدن‬
‫خطر‬
.‫خط يرة‬
‫تح ذير‬
.‫خط يرة‬
‫ه‬ ‫تنبي‬
.‫متوس طة‬
:‫الي‬ ‫الت‬
‫كلم ة إش ارية‬
‫وص ف المخ اطرة‬
‫مالحظ ات‬ 1.2
1 . 2
‫غيل الخاص‬ ‫ب والتش‬ ‫التركي‬
.‫الس المة وتعليم ات الخدم ة‬
.‫ار‬ ‫لالنفج‬
.‫إج راء يج ب اتخ اذه‬
‫غيل‬ ‫ب و التش‬
.‫لية‬ ‫غيل األص‬
‫تص ف تعليم ات التركي ب والتش غيل ھ ذه مض خة‬
.‫م ن جرون دفوس‬
‫المعلوم ات الض رورية ال تي تمكن ك م ن‬
.‫إخ راج المنت ج م ن عبوت ه وتركيب ه وتش غيله بطريق ة آمن ة‬
‫معلوم ات مھم ة ع ن المنت ج، وأي ض ً ا معلوم ات‬
.‫ع ن الخدم ة وتحدي د األعط ال والتخل ص م ن المنت ج‬
‫ص فحة‬
31
‫1.1 البيان ات الخاص ة بالمخ اطر‬
31
31
30
29
29
29
29
‫ة‬
29
28
28
28
28
28
28
28
27
26
25
25
‫قب ل التركي ب، اق رأ ھ ذه الوثيق ة. يج ب أن‬
‫ة‬ ‫اللوائح المحلي‬ ‫غيل ب‬ ‫ب والتش‬
.‫دة‬ ‫ة الجي‬ ‫ة للممارس‬
‫ھ ذا المنت ج يمك ن أن يس تخدمه األطف ال ال ذين‬
‫أع وام ف أكبر واألش خاص‬
‫ال ذين يع انون نقص ا ف ي الق درات الجس دية أو‬
‫ة‬ ‫برة والمعرف‬ ‫ھم الخ‬ ‫ة أو تنقص‬
‫إذا ك انوا تح ت إش راف أو ت م تعليمھ م طريق ة‬
‫اس تخدام المنت ج بطريق ة آمن ة ويفھم ون األخط ار‬
.‫المرتبط ة باس خدام الجھ از‬
‫يج ب ع دم عب ث األطف ال ف ي ھ ذا المنت ج. يج ب‬
‫عل ى األطف ال ع دم تنظي ف أو ص يانة المنت ج إال‬
.‫إذا ك انوا تح ت إش راف‬
‫ات التركي‬ ‫تعليم‬
‫ب والتش‬ ‫ات التركي‬ ‫تعليم‬
D-2 ‫ولوليفت‬
3-1 ‫تق دم األقس ام‬
8-4 ‫تق دم األقس ام‬
‫ات‬ ‫المحتوي‬
‫معلوم ات عام ة‬ .1
‫2.1 مالحظ ات‬
‫تعليم ات الس المة‬ .2
‫اس تالم المنت ج‬ .3
‫1.3 نق ل المنت ج‬
‫تركي ب المنت ج‬ .4
‫انيكي‬ ‫ب الميك‬ ‫1.4 التركي‬
‫يالت الكھربائي‬ ‫2.4 التوص‬
‫ج‬ ‫ديم المنت‬ ‫تق‬ .5
‫1.5 وص ف المنت ج‬
‫2.5 االس تخدام المخص ص‬
‫3.5 س وائل الض خ‬
‫ص يانة المنت ج‬ .6
‫1.6 وث ائق الخدم ة‬
‫يانة‬ ‫2.6 الص‬
‫3.6 تعليم ات الخدم ة‬
‫تحدي د أعط ال المنت ج‬ .7
‫ة‬ ‫ات التقني‬ ‫البيان‬ .8
‫التخل ص م ن المنت ج‬ .9
‫تزم التركي‬ ‫يل‬
‫وانين المقبول‬ ‫والق‬
8 ‫يبلغ ون م ن العم ر‬
‫ية أو العقلي‬ ‫الحس‬
‫س‬
31