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resultados admisibles usando como antena un pedazo de hilo montado y extendido de m 1,84 de longitud a
conectarse al borne 2.
APRENDIZAJE
Cada transmisor posee un propio código individual (escogido entre 1 millón de códigos) que lo distingue de
cualquier otro telemando. La introducción de un código en esta lista se efectúa por medio de un procedimiento
denominado "aprendizaje" en el cual el receptor reconoce directamente el código. Este procedimiento (u otros
semejantes) debe ser activado por el operador actuando en un pulsador colocado en la ficha del receptor. Las
varias fases del procedimiento se indican visualmente a través de un pequeño indicador luminoso rojo (diodo
luminiscente) el cual dará las varias indicaciones en función del significado.
Diodo luminiscente apagado: funcionamiento normal
Diodo luminiscente encendido: tiempo válido para el procedimiento de aprendizaje (aprox. 5")
1 centelleo:
2 centelleos*:
3 centelleos:
!
4 centelleos:
5 centelleos:
6 centelleos:
7 centelleos:
8 centelleos:
*Si el 2º tipo de bloqueo está activo el 2º centelleo será más largo que el primero
Si el 2º tipo de bloqueo no está activo los dos centelleos serán iguales
el código recibido no es de los autorizados
fin del tiempo de aprendizaje sin éxito
aprendizaje acabado con éxito (código autorizado)
el código ya está en la lista de los autorizados
la lista está vacía (ningún código)
la lista está saturada (no hay espacio para otros códigos)
se está tratando de borrar un código no presente
en la fase de aprendizaje se han recibido códigos distintos.
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E
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