Creating Screens; Section 2 Creating Screens - Omron NT-series Operation Manual

This section describes the procedures used to create and check screens and to input screen attributes. The procedures for
creating special display characters, called marks, and for controlling screens during stand-alone operation are also pro-
vided here.
2-1 Inputting Character Strings
2-1-1 New Character Strings
2-1-2 Deleting Character Strings
2-1-3 Modifying Character Strings
2-2 Numeral Displays
2-2-1 Normal Numeral Displays
2-2-2 Direct Connection Numeral Displays
2-3 Character String Displays
2-3-1 Normal Character String Displays
2-3-2 Direct Connection Character String Displays
2-4 Lamps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2-4-1 Normal Lamps
2-4-2 Direct Connection Lamps
2-5 Touch Switches
2-5-1 Normal Touch Switches
2-5-2 Direct Connection Touch Switches
2-6 Bar Graphs
2-6-1 Creating Normal Bar Graphs
2-6-2 Direct Connection Bar Graphs
2-7 Editing Memory Tables
2-7-1 Normal Operation
2-7-2 Direction Connection Operation
2-8 Numeral Editing
2-8-1 Normal Numeral Editing
2-8-2 Direct Connection Numeral Editing
2-8-3 Precautions for Numeral Editing
2-9 Polylines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2-9-1 Creating New Polylines
2-9-2 Deleting Polylines
2-9-3 Modifying Polylines
2-10 Circles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2-10-1 Creating New Circles
2-10-2 Deleting Circles
2-10-3 Modifying Circles
2-11 Continuous and Overlapping Screens
2-12 Screen Attributes
2-13 Screen Check
2-14 Marks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2-15 Stand-alone Operation
2-16 Edit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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SECTION 2

Creating Screens

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