Skil TS6307-00 Owner's Manual page 156

y agarre la perilla de fijación con la mano derecha. Cuando utilice la ranura de la derecha,
sujete la pieza de trabajo con la mano derecha y agarre la perilla de fijación con la mano
izquierda.
Corte repetitivo
El CORTE REPETITIVO es cortar varias
piezas de la misma longitud sin tener que
marcar cada una de ellas (Fig. 53). Cuando
haga cortes repetitivos en una pieza de trabajo
larga, asegúrese de que dicha pieza esté
soportada.
ADVERTENCIA
cortar al hilo como tope de longitud, ya que
el pedazo cortado podría atorarse entre el
tope-guía y la hoja y causar retroceso .
1. Cuando realice cortes repetitivos, fije
con abrazaderas a la mesa un bloque de
madera de 3 pulgadas de longitud a la
distancia deseada para que actúe como tope de longitud.
ADVERTENCIA
hoja de sierra. Asegúrese de que el bloque esté firmemente sujeto con abrazaderas.
2. Deslice la pieza de trabajo a lo largo del calibre de ingletes hasta que toque el bloque y
luego sujétela firmemente.
3. Haga el corte, jale la pieza de trabajo hacia atrás y luego empuje el pedazo cortado hacia
fuera de la mesa con un palo de empuje largo. NO INTENTE RECOGERLO, YA QUE
ESTO PODÍA PONER EN PELIGRO LAS MANOS.
Corte a inglete
El CORTE A INGLETE es cortar madera a
un ángulo distinto a 90° respecto al borde de
la madera. Siga el mismo procedimiento que
aplicaría para cortar transversalmente
(Fig. 54).
Ajuste el calibre de ingletes al ángulo deseado
y fíjelo.
El calibre de ingletes se podrá utilizar en
cualquiera de las dos ranuras de la mesa.
Cuando utilice el calibre de ingletes en la
ranura de la izquierda, sujete la pieza de
trabajo firmemente contra la cabeza del calibre
de ingletes con la mano izquierda y agarre la
perilla de fijación con la mano derecha.
Cuando utilice la ranura de la derecha, sujete
la pieza de trabajo con la mano derecha y agarre la perilla de fijación con la mano izquierda.
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No utilice nunca el
tope-guía para
Cuando fije el bloque con abrazaderas, asegúrese de que el
extremo del bloque esté considerablemente por delante de la
Fig. 53
Fig. 54