F1: Scale(Arabic)/Voice Part; Scale(Arabic); Voice Part; Gpart Tune - Yamaha Portatone PSR-4000 Mode D'emploi

F1: SCALE(ARABIC)/VOICE PART

tions de voix avancées qui sont toutes incluses dans le groupe de fonc-
tions F1.
I

SCALE(ARABIC)

Sélectionnez l'échelle à tempérament égal nor-
mal ou une échelle "ARABIC" permettant d'accor-
der chaque note sur une plage de 127 centièmes.
Utilisez les commandes [L/M] SCALE de l'af-
fichage pour sélectionner l'échelle EQUAL TEM-
PERAMENT ou l'échelle ARABIC.
Lorsque vous avez sélectionné l'échelle ARABIC
vous pouvez utiliser les commandes [L/M] TUNE
NOTE de l'affichage pour sélectionner la note que
vous voulez accorder (la note sélectionnée apparaît
alors en vidéo inversée sur la représentation graphi-
que du clavier dans la moitié supérieure de l'affi-
chage). Utilisez ensuite les grandes commandes
[L/M] L et M de l'affichage pour procéder à
l'accord grossier par paliers de 25 centièmes de la
touche sélectionnée et les petites commandes [L/
M] L et M pour procéder à son accord fin par paliers
de 1 centième. La plage de réglage va de "–64" à
"+63" en passant par "0". Chaque incrément repré-
sente un centième (c'est-à-dire un centième d'un
demi-ton). L'accord sélectionné de chaque note est
indiqué sur la représentation graphique de la touche
correspondante du clavier.
I

VOICE PART

G PART TUNE
Des paramètres d'accord individuels sont prévus
pour les voix LEFT, RIGHT 1, RIGHT 2 et LEAD,
ce qui permet d'accorder chaque voix sur une plage
de ± 100 centièmes.
Lorsque le mode AUTO est sélectionné, l'accord
des voix est automatique et les voix individuelles ne
peuvent pas être accordées manuellement. Pour
pouvoir accorder manuellement, utilisez d'abord la
commande [L/M] MODE pour sélectionner le mode
et utilisez ensuite les commandes [L/M] LEFT, R1,
R2 et LEAD de l'affichage pour accorder les voix
correspondantes. L'accord sélectionné pour chaque
voix est indiqué sur la ligne du paramètre PART
TUNE dans la moitié supérieure de l'affichage.
100
Le PSR-4000 offre de nombreuses fonctions d'accord et autres fonc-
..........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................