.للحصول على أفضل نتيجة؛ احرص على أن يكون األنبوب قصي ر ً ا قدر اإلمكان. قم بإمالة األنبوب بزاوية لتحسين التدفق
من الضروري تركيب مصيدة صرف في فتحة الصرف وذلك لتخفيف الضغط الموجود داخل الوحدة بالمقارنة مع الضغط
.الجوي الخارجي أثناء عمل الوحدة. ويتم ث ّ ل الغرض من مصيدة الصرف في تفادي إمكانية تك و ّ ن بقع أو انبعاث روائح
3
3
3
.يجب تركيب أنبوب التصريف على النحو الموض ّ ح في الشكل 21 لتجنب الضرر الذي تسببه التسريبات والتكثيف
.حافظ على استقامة األنابيب قدر اإلمكان لسهولة التنظيف ومنع تراكم األتربة والركام
.قم بإجراء اختبار تصريف للمياه بعد اكتمال التركيب. تأكد من تدفق الصرف على نحو سلس
.استخدم صينية صرف إضافية في البيئات الرطبة لتغطية موضع الوحدة الداخلية بأكمله
12 الشكل
تجنب استخدام األنابيب النحاسية المل و َّ ثة أو التالفة. وإذا تم كشف أي
أنبوب أو المبخر أو المك ث ّ ف أو فتحها لمدة 51 ثانية أو أكثر؛ يجب تنظيفها
بالمكنسة الكهربائية. بوجه عام، ال تزيل السدادات البالستيكية المطاطية
والصواميل النحاسية من الصمامات والتركيبات واألنابيب واللفائف إال
إذا اقتضى األمر القيام بأعمال لحام النحاس، فتأكد من مرور غاز
النيتروجين عبر األنابيب والوصالت أثناء القيام بأعمال اللحام. ومن
شأن هذا أن يقضي على تك و ّ ن السخام على الجدران الداخلية لشبكة
ّ اقطع األنبوب تدريج ي ً ا وذلك بدفع شفرة قاطعة األنابيب ببطء؛ حيث إن
القوة الزائدة والقطوع العميقة تسبب انحراف األنبوب، مما ينتج عنه مزيد
أزل النتوءات من حواف قطع األنابيب باستخدام مبرد على النحو الموض ّ ح
،في الشكل 31 ب. ويضمن ذلك عدم وجود بروز على أسطح اإلشعال
احتفظ باألنبوب في الموضع العلوي ومبرد الحواف الخشنة في الموضع
.السفلي وذلك لمنع دخول الرقائق المعدنية إلى األنبوب
أدخل الصواميل المعدنية المرك ّ بة على أجزاء توصيل الوحدتين الداخلية
.الطول الدقيق لألنبوب البارز من وجه سبيكة الكبس تحدده أداة اإلشعال
اربط األنبوب ربط ً ا محكم ً ا على سبيكة الكبس. الءم وسطي كل من قالب
.صوغ اإلشعال وسنبك اإلشعال. اربط سنبك اإلشعال تمام ً ا
19
عمل أنبوب التصريف المخفي بالسقف
.تأكد من عزل أنبوب التصريف بإحكام
أعمال تركيب األنابيب وطرق اإلشعال
.بعد أن تكون جاهزة للتوصيل
.األنابيب النحاسية
.من النتوءات. انظر الشكل 31 أ
.والذي يسبب تسريبات الغاز
.والخارجية في األنابيب النحاسية
.انظر الشكل 31 ج
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•