Yamaha DSP-A1 Owner's Manual page 375

Nota
Se un tasto che possiede già una sua funzione ne "apprende"
un'altra, la funzione inizialmente predisposta non viene
cancellata, ma semplicemente disattivata. Cancellando la
funzione di nuovo apprendimento, la funzione
precedentemente esistente viene di nuovo attivata e riabilitata
al funzionamento. Per informazioni sulla cancellazione di una
funzione "appresa" vedere a pag. 72.
Nota sui contrassegni visualizzati sul telecomando
I contrassegni visualizzati sul telecomando indicano funzioni
dei tasti, sorgenti di ingresso, ecc..
Esempi:
(nastro): Registratore, videoregistratore, ecc.
(disco): Lettore CD, lettore LD, ecc.
(onde radio): Sintonizzatore, sintonizzatore TV/BS
(satellite), ecc.
Questi contrassegni sono utili per la memorizzazione di nuove
funzioni.
Esempio:
•
1
L'area B del tasto è utile per memorizzarvi funzioni di
comando per il videoregistratore.
• 3
L'area B del tasto è utile per memorizzarvi funzioni di
comando per il sintonizzatore TV/BS (satellite).
Illuminazione dei tasti
Premendo uno dei tasti di selezione dell'ingresso, il tasto
stesso si illumina per circa 3 secondi.
Premendo uno dei tasti di selezione dell'ingresso contenuti in
uno dei gruppi di zone di memoria selezionata (A, B o C), il
numero del tasto del gruppo (da
numero presente sul tasto di selezione dell'ingresso, si illumina
per circa 3 secondi.
Esempio)
Si illumina.
TRANSMIT
/LEARN
CLEAR LEARN MACRO
REC/PAUSE A/B
MD/TAPE 1
CD
TUNER
VCR 1
A DIR B
STOP D SC
Al contrario, premendo uno dei tasti dei gruppi da
numero relativo, ed il tasto di selezione dell'ingresso con lo
stesso numero della zona di memorizzazione selezionata si
illuminano per circa 3 secondi.
Questa caratteristica si rivela utile, ad esempio, se sono state
memorizzate le funzioni per il comando di una certa sorgente
in un gruppo di tasti il cui numero si illumina quando viene
premuto il relativo tasto di selezione dell'ingresso.
1 3
a ), corrispondente al
A
Rosso (indica che è
stata selezionata la
zona della memoria A)
B
1 3
a , il
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