Function Menu; Menu De Fonctions - Xylem ebro EBI 300 Manual

English

Function menu

Press the button
menu and to display all available func-
tions.
To activate the desired function, press
the button and hold it for three sec-
onds.
NOTE: If the logger is not recording,
only the "Start Recording" function is
available.
1. Start Recording
To start the recording if the logger is in
"Start at key press" mode or to restart a
recording after readout, press the
button.
If recording is stopped and the logger is
programmend in the "Start upon key
pressed" mode, you can start a new re-
cording after reading out the logger or
creating a PDF file.
2. Pause Alarm
To suspend the limit alarm, e.g. to avoid
an alarm when reading out a logger dur-
ing a study, press
Pausing alarms will not stop the record-
ing. However, Min/Max values will not
be updated.
In order to activate the alarm function
again, seltect this function again and
confirm with .
08/2021 ba80004def04_EBI300-310-T
to enter the function
.
Français

Menu de fonctions

Appuyez sur pour démarrer le menu
de fonctions et afficher toutes les
fonctions disponibles.
Pour activer la fonction souhaitée,
appuyez pendant 3 secondes sur la
touche .
REMARQUE: Si l'enregistreur n'est pas
encore démarré, seulement la fonction
«Démarrer la mesure» est disponible.
1. Démarrer la mesure
Si l'enregistreur est programmé avec
«Démarrage en appuyant sur une
touche», l'enregistrement est démarré
en activant la touche
Si l'enregistrement est arrêté et
l'enregistreur est programmé en mode
«Démarrage en appuyant sur une
touche», vous pouvez démarrer un
nouvel enregistrement après avoir lu
l'enregistreur ou créé un fichier PDF.
2. Arrêter l'alarme
Pour arrêter l'alarme, par ex. pour éviter
que l'alarme ne se déclenche lors de la
lecture de l'enregistreur pendant une
mesure, appuyez sur
L'enregistrement des valeurs de
mesure continue, les valeurs mesurées
ne sont toutefois pas reprises dans
l'écran Min/ Max.
Pour réactiver l'alarme, sélectionnez à
nouveau cette fonction et confirmez
avec .
.
.
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