Chicco Essential Digital Audio Instructions For Use Manual page 118

потери связи между детским и родительским
блоком: приблизительно через 10 секунд по-
сле того, как включается зеленый мигающий
свет световой индикации питания и связи
(5), раздаются 2 последовательных звуковых
сигнала в секунду. Как только связь с детским
блоком восстанавливается, сигнал отключа-
ется, и включается зеленый постоянный свет
световой индикации питания и связи (5)..
b) Функцию сигнализации, что аккумулятор-
ная литий-ионная батарея почти полностью
разряжена:
раздается 1 звуковой сигнал в секунду, и
начинает мигать красный свет световой
индикации уровня заряда аккумуляторной
батареи (6).
При включении зарядки аккумуляторной
литий-ионной батареи,
отключается, и включается постоянный кра-
сный свет световой индикации уровня заряда
аккумуляторной батареи (6) вплоть до завер-
шения зарядки.
8. Переключатель ON/OFF работы: речевое
управление или постоянная передача
9. Крышка отсека аккумуляторной литий-ион-
ной батареи.
10. Крепление на ремень
11. Отверстия для подвесного шнурка (не
включен в комплект)
12. Соединитель питания и/или зарядное
устройство для аккумуляторной литий-ион-
ной батареи
13. Литий-ионная батарея 3.7В 800мАч, заря-
жаемая с помощью сетевого переключаемого
адаптера 100-240В ~ 50/60Гц /6В
500мА
2. Описание характеристик
2.1 Детский блок (с основной функцией
передатчика):
2.1.1 Питание:
Питание от сетевого адаптера 100-240В~ 50-
60Гц /6В 500мA или с помощью 2
щелочных батарей 1.5 В типа AAA /LR03 (не
включены в комплект).
В случае питания с помощью сетевого адап-
тера (1):
- вставить штекер сетевого адаптера (1) в со-
ответствующий разъем питания(9), располо-
женный на боковой стороне блока,
- проверить, что электрическое напряжение
соответствует напряжению, указанному на
табличке ранее указанных сетевых адаптеров.
- вставить штекер сетевого адаптера в элек-
трическую розетку с удобным доступом.
Предупреждения
- Провод адаптера может создать риск уду-
шения, держать его в недоступном для детей
месте.
- Периодически проверять сетевые адаптеры
(1), если провод питания или пластмассовые
части имеют следы повреждения, не исполь-
зовать их и обратиться к специализирован-
ному технику.
- Не оставлять сетевые адаптеры (1) подклю-
ченными к электрической розетке, если при-
боры не используются и/или не подсоедине-
ны к сетевым адаптерам (1).
2.1.2 Способ использования – включение
и настройка
Детский блок (с основной функцией передат-
чика) должен быть расположен на расстоянии
звуковой сигнал около 1-1,5 метров от ребенка, на ровной и
устойчивой поверхности, микрофон (7) дол-
жен быть направлен в сторону ребенка.
Внимание: передатчик, сетевой адап тер и его
провод питания должны находится вне пре-
делов досягаемости ребенка.
• Кнопка включения/выключения
блока (с основной функцией передатчика) (2).
При нажатии на эту кнопку в течение прибли-
зительно 3 секунд, детский блок включается.
Нажатие не должно быть слишком долгим,
в противном случае детский блок может
не включиться. При повторном нажатии на
кнопку (2) в течение 3 секунд, детский блок
выключается.
• Кнопка включения/выключения лампы-ноч-
ника (4)
При нажатии этой кнопки в течение прибли-
зительно 3 секунд лампа-ночник (3) включает-
ся с минимальной и постоянной силой света.
Нажатие не должно быть слишком долгим, в
противном случае лампа-ночник (3) может не
включиться.
Если во время этого режима работы снова
нажать кнопку включения/выключения лам-
пы-ночника (4), активируется режим 'Лампа-
ночник с переменной интенсивностью' .
Сила света изменяется автоматически от мак-
симального уровня до минимального уровня.
Если во время режима 'Лампа-ночник с пе-
ременной интенсивностью' нажать кнопку
включение/выключение лампы-ночника (4),
сила света ночника вернется к постоянному
минимальному уровню.
Если при этом режиме снова нажать кнопку
включения/выключения лампы-ночника (4).
Цикл изменения силы света начнется с макси-
мального уровня.
42
При
вык
ван
вык
мал
реж
сив
Есл
ред
бат
па-н
5 м
пос
изм
реж
сив
Есл
пер
сете
вкл
пок
кно
Лам
ког
детского
2.1
• С
пре
- Ук
ной
заго
го и
- Ук
дит
заг
го и
Как
стан
ный
ПРИ
вып
ски
гор
пок
-Ука
Све
• С
ных
вид
-Ука
нос
заго
инд
- Ук
или
вог
Све