Conseils Utiles - Zanussi ZRB935NX2 User Manual

Clayettes amovibles
Les parois du réfrigé-
rateur sont équipées
d'une série de glissiè-
res pour que les clay-
ettes puissent être
placées en fonction
des besoins.
FreeStore
Le compartiment réfri-
gérateur est équipé
d'un dispositif qui
permet le refroidisse-
ment rapide des ali-
ments et qui maintient
une température plus
homogène dans le
compartiment.
Ce dispositif s'active
automatiquement en
cas de besoin, par
exemple pour rafraî-
chir rapidement le ré-
frigérateur lorsque la
porte est laissée ou-
verte ou si la tempé-
rature ambiante est
élevée.
Vous pouvez mettre en fonctionnement le dis-
positif manuellement en activant la fonction
Shopping au besoin.

Conseils utiles

Bruits de fonctionnement normaux
• Il n'est pas anormal d'entendre le bruit de cir-
culation du fluide frigorigène selon son état li-
quide, gazeux ou vaporeux. Ce phénomène
est normal.
• Le compresseur peut produire un ronronne-
ment aigu ou un bruit de pulsation. Ce phé-
nomène est normal.
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Emplacement des balconnets de la porte
En fonction de la taille
des paquets d'ali-
ments conservés, les
balconnets de la por-
te peuvent être posi-
tionnés à différentes
hauteurs.
Retrait des paniers de congélation du
congélateur
Les paniers de congélation sont équipés d'un
arrêt afin d'empêcher leur retrait accidentel ou
chute. Pour retirer le panier du congélateur, ti-
rez-le vers vous et en atteignant l'arrêt, retirez-le
en inclinant la partie avant vers le haut.
Pour le remettre, relevez légèrement l'avant du
panier et insérez-le dans le congélateur. Une
fois que vous avez dépassé les butées d'arrêt,
poussez les paniers dans la bonne position.
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• La dilatation thermique peut provoquer un
soudain, léger bruit de craquement. C'est un
phénomène normal et sans gravité. Ce phé-
nomène est normal.
Conseils pour l'économie d'énergie
• N'ouvrez pas la porte trop souvent ou plus
longtemps que nécessaire.
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Tirez progressivement
le balconnet dans le
sens des flèches pour
le dégager, puis repo-
sitionnez-le selon les
besoins.
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