Husqvarna 40-C80 Operator's Manual page 20

Hide thumbs Also See for 40-C80:
Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 1
• Undgå at bruge ikke-
genopladelige batterier.
• Forsøg aldrig at adskille eller
reparere batteriopladeren.
• Forbind ikke
batteriopladerens poler med
metalgenstande.
• Brug en godkendt
jordforbundet stikkontakt, der
ikke er beskadiget.
• Undersøg jævnligt, at
ledningen ikke er beskadiget.
Træk straks stikket
ud af batteriopladeren
hvis strømledningen er
beskadiget.
• Udskift ledningen, hvis det er
nødvendigt.
• Løft aldrig batteriopladeren
ved hjælp af ledningen.
Træk stikket ud for at
afbryde batteriopladeren fra
en stikkontakt. Træk ikke i
strømkablet.
• Hold alle kabler og
forlængerledninger væk fra
vand, olie og skarpe kanter.
Sørg for, at ledningen ikke
bliver klemt i døre, hegn eller
lignende.
• Batteriet eller
batteriopladeren må aldrig
rengøres med vand.
• Opbevar batteriopladeren
utilgængeligt for børn.
20
• Brug ikke defekte eller
beskadigede batteriopladere
eller batterier.
• Brug ikke batteriopladeren i
omgivelser, hvor der er risiko
for lynnedslag.
• Brug kun batteriopladeren
indendørs, f.eks. i et
beboelsesområde, med god
luftgennemstrømning og
korrekt temperatur.
• Opbevar batteriopladeren
utilgængeligt for børn. Brug
ikke batteriopladeren i regn
eller våde omgivelser.
• Betjen ikke batteriopladeren
med våde hænder.
• Brug ikke batteriopladeren
i nærheden af brandfarlige
materialer eller materialer,
der kan medføre korrosion. I
tilfælde af røgafgivelse eller
brand skal batteriopladeren
afbrydes fra stikkontakten.
• Læg ikke et dæksel på
batteriopladeren under drift.
• Enheden kan bruges af børn
fra 8 år og opefter og
af personer med nedsatte
fysiske, følelsesmæssige eller
mentale evner eller manglede
erfaring og viden, hvis de
er under opsyn eller har
fået træning i brug af
enheden på en sikker måde
og forstår de risici, der er
forbundet med brugen. Børn
1663 - 006 - 14.11.2022

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents