K) Reaktion Des Codeschlosses Bei Fehleingaben - Renkforce 1582597 Operating Instructions Manual

3 2 8 9
*
4 3
#
*

k) Reaktion des Codeschlosses bei Fehleingaben

70 + 00 + # = Keine Tastensperre
3 2 8 9
*
7 0
0 0
#
*
70 + 1 + # = Tastensperre für 30 Sekunden
3 2 8 9
*
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Rufen Sie den Programmiermodus mit dem Mastercode auf. Geben Sie
dazu den aktuellen Mastercode ein (im Beispiel wird die programmierte
Einstellung „3289" verwendet). Beenden Sie die Eingabe mit der * -Taste.
Ein akustischer Doppelton zeigt das Umschalten an. Die gelbe LED
leuchtet dauerhaft, um den Programmiermodus anzuzeigen.
Geben Sie zuerst die Nummer der Speicherposition „43" ein.
Schließen Sie die Eingabe mit der # -Taste ab. Ein akustischer Doppelton
zeigt das Ende der Programmierung an.
Bei nicht erfolgreicher oder falscher Eingabe ertönen fünf Töne und die
gelbe LED blinkt in genau der gleichen Anzahl.
Beenden Sie den Programmiermodus mit der * -Taste. Die gelbe LED blinkt
wieder.
Rufen Sie den Programmiermodus mit dem Mastercode auf. Geben Sie
dazu den aktuellen Mastercode ein (im Beispiel wird die programmierte
Einstellung „3289" verwendet). Beenden Sie die Eingabe mit der * -Taste.
Ein akustischer Doppelton zeigt das Umschalten an. Die gelbe LED
leuchtet dauerhaft, um den Programmiermodus anzuzeigen.
Geben Sie die Speicherposition „70" und den Deaktivierungscode der
Tastensperre „00" ein.
Beenden Sie die Eingabe mit der # -Taste.
Nach Aufhebung der Tastensperrfunktion erfolgte keine Tastensperre als
Reaktion des Codeschlosses auf Fehleingaben.
Beenden Sie den Programmiermodus mit der * -Taste. Die gelbe LED blinkt
wieder. Die Tonsignale sind deaktiviert. Diese Einstellung ist sinnvoll in z.B.
in ruhigen Büroumgebungen o.ä.
Rufen Sie den Programmiermodus mit dem Mastercode auf. Geben Sie
dazu den aktuellen Mastercode ein (im Beispiel wird die programmierte
Einstellung „3289" verwendet). Beenden Sie die Eingabe mit der * -Taste.
Ein akustischer Doppelton zeigt das Umschalten an. Die gelbe LED
leuchtet dauerhaft, um den Programmiermodus anzuzeigen.