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Orla MK 100 Owner's Manual

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Summary of Contents for Orla MK 100

  • Page 1 M u s i c a l I n s t r u m e n t s MK 100 P o r t a b l e K e y b o a r d O w n e r’ s...
  • Page 3 M u s i c a l I n s t r u m e n t s MK 100 P o r t a b l e K e y b o a r d O w n e r’ s...

  • Page 4: Safety Precautions And Instructions

    SAFETY PRECAUTIONS AND INSTRUCTIONS WARNING Make sure that the voltage set is suitable for the instrument (the voltage is indicated next to the power inlet). When using electric products, always follow basic precautions, including the following: Read all of these instructions before using the product. To reduce the risk of injury, close supervision is necessary when the product is used near children.

  • Page 5: Taking Care Of Your Instrument

    DANGER Do not modify the plug provided with the product - if it will not fit - have a proper outlet installed by a qualified electrician. TEMPO / VALUE DISPLAY The messages contained in the Display may not always match the display pages They are merely examples of the many features of the product.

  • Page 6: Control Panel And Connections

    CONTROL PANEL and CONNECTIONS...

  • Page 7: Power Supply

    MK 100 Portable Keyboard Your instrument is a high-quality electronic keyboard with 61standard size touch keyboard and combines the advanced PCM tone technology. Your instrument has 100 accompaniment styles that can be used to provide fully-orchestrated Auto Accompaniment. The multi-functional LED (MULTI DISPLAY) make your operation more conveniently.

  • Page 8: Turn The Power On And Set The Volume

    DEMO Once you've set up your instrument, try listening to the pre programmed demonstration songs - they'll give you a good idea of what the instrument can do. 1. TURN THE POWER ON AND SET THE VOLUME Before playing the demo turn the power on by pressing the POWER switch (the panel will light) and set the MASTER VOLUME about half way between the "MIN"...

  • Page 9: Play The Instrument

    PLAY THE INSTRUMENT Your instrument has 100 (nr.00 – 99) stunning voices and one Drum Kit (nr.100) that you can select and play. 1. SELECT A VOICE Press the [VOICE/STYLE] button to let the “Ton” appear on. Select a Voice Number Use the Number buttons or the [+] and [-] buttons to select the required voice number (00-100).

  • Page 10: Overall Control

    Split Point Change Press [SPLIT] button so that the “SPL” appear on and holding the button and at the same time press any key between C1 and C6 to select split point . 4. OVERALL CONTROL Sustain Press [SUSTAIN] button to let the strings “S-1”appear on the Multi Display so that to turn Sustain ON .It can be used as a damper pedal.

  • Page 11: Auto Accompaniment

    AUTO ACCOMPANIMENT Your instrument has 100 accompaniment styles that can be used to provide fully-orchestrated Auto Accompaniment. When the Auto Accompaniment function is turned ON, this instrument create fully-orchestrated rhythm, bass, and chord accompaniment base on chords you play with the left hand in the Auto Accompaniment section of the keyboard(i.e.

  • Page 12: Auto Accompaniment Fingering

    2. AUTO ACCOMPANIMENT FINGERING Your instrument has two Auto Accompaniment fingering mode: FINGERED and SINGLE. Press [FINGERED] button to select FINGERED mode and press [SINGLE] button to select SINGLE mode. SINGLE MODE SINGLE Mode fingering makes it simple to produce beautifully orchestrated accompaniment using major , seventh , minor and minor-seventh chords by pressing a minimum number of keys in the Auto Accompaniment section of the keyboard.

  • Page 13: Fingered Mode

    FINGERED MODE FINGERED Mode is ideal if you already know how to play chords on a keyboard, since it allows you to supply your own chords for the Auto Accompaniment feature. The instrument will recognize the following chord type: Press [OFF] button to turn Auto Accompaniment function OFF. There is only ONE voice over the entire keyboard, the instrument is in SOLO status.
  • Page 14 Starting the Accompaniment with an Introduction Any of your instrument accompaniment patterns can be started with an appropriate introduction by pressing the [INTRO/FILLIN] button directly. If you press the [SYNCHRO] button and then the [INTRO/FILL IN] button, the accompaniment will start from the introduction as soon as a chord is detected in the AUTO ACCOMPANIMENT section of the keyboard.

  • Page 15: Accompaniment Volume

    4. ACCOMPANIMENT VOLUME The [ACC+/-] buttons can be used to adjust the volume of the selected accompaniment . Press the [ACC+/-] buttons. The current accompaniment volume value will appear on the MULTI DISPLAY. Use the [ACC+/-] buttons to set the desired volume. The volume range is from 01 (no sound) to 16 (max volume).The default volume value (13) can be recalled instantly by pressing both the [ACC+/-] buttons at the same time.

  • Page 16: Registration Memory

    REGISTRATION MEMORY Your instrument REGISTRATION MEMORY can be used to store four sets of VOICE and AUTO ACCOMPANIMENT settings that can be recalled during you playing at the touch of one single button. The REGISTRATION MEMORY stores the following parameters: Voice numbers, Split point, Style number, Accompaniment volume, Fingering Mode.

  • Page 17: Recording Functions

    RECORDING FUNCTIONS Your instrument allows you to record and play back song including chord sequences created using the Auto Accompaniment feature and melody like you play on the keyboard. 1. RECORD Press the [RECORD] button , the [rEC] will appear on the MULTI DISPLAY. Start Recording Press any key on the keyboard , will start recording.

  • Page 18: Learning Function

    LEARNING FUNCTION Your instrument has an intellective learn function which can lead a beginner learn how to play a song. There are three learning steps for you to learn from playing the songs step by step. Trial listen Press [DEMO] button and use the number buttons to select the demo songs, then press [START/STOP] button you can enjoy learning songs.
  • Page 19 When the song is played, the LED will display the note of the song on the keyboard area. Example:C3, C3#, D3, D3#, E3, F3, F3#, G3, G3#, A3, A3#, B3 Step 3: Press [LEARN3]button and use the number buttons to select the learning song, then press [START/STOP] button go into the step three mode.
  • Page 20 Sound List 00 Grand Piano 34 Timpani 68 Banyo 01 Brigth Piano 35 String Ensem. 1 69 Shamisen 02 Electric Grand 36 String Ensem. 2 70 Koto 03 Honky Tonk 37 Synth Strings 1 71 Kalimba 04 El. Piano 1 38 Synth Strings 2 72 Bag Pipe 05 El.
  • Page 21 Style List 34 Funk Shuffle Rock 67 Latin Rock 00 16-Beat Pop 35 Hard Rock Caribbean 01 8-Beat Pop 36 Rock Boogie 68 Ska 02 8-Beat Light 37 Rock Pop 69 Calypso 03 Folkrock 38 Rock Shuffle 70 Reggae 16 04 Detroit Pop 39 6/8 Rock 71 Reggae 12...
  • Page 22 NOTES ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………...
  • Page 23 M u s i c a l I n s t r u m e n t s MK 100 P o r t a b l e K e y b o a r d M a n u a l e...
  • Page 24 ISTRUZIONI E MISURE DI SICUREZZA IMPORTANTE Accertarsi che il voltaggio impostato sia adatto allo strumento (il voltaggio è indicato a fianco della presa di corrente Quando si utilizza un'apparecchiatura elettrica, si devono sempre rispettare le basilari norme di sicurezza, tra cui: Leggere le istruzioni prima di utilizzare lo strumento.
  • Page 25 ATTENZIONE Non modificare la spina fornita con lo strumento. Qualora non fosse adatta, far installare un'adeguata presa della corrente da un elettricista qualificato. DISPLAY MULTI-INFORMAZIONI I messaggi visualizzati sul Display multi-informazioni possono non corrispondere sempre alle pagine relative al display. Si tratta solamente di esempi delle numerose funzioni dello strumento. CLAUSOLA ESONERATIVA Le informazioni contenute in questo manuale sono state revisionate molto attentamente.
  • Page 27 MK 100 Tastiera Portatile Il vostro strumento è una tastiera elettronica di qualità con 61 tasti di misura standard con tecnologia di campionamento PCM. Lo strumento dispone di 100 stili di accompagnamento che assicurano Auto Accompagnamenti orchestrali. Il display multifunzione Led MULTI DISPLY sarà di aiuto nell’utilizzo dello strumento.
  • Page 28 1. ACCENDERE LO STRUMENTO E REGOLARE IL VOLUME Prima di tutto accendere lo strumento tramite l’interruttore ON/OFF ( il Multi Display accende), regolare il volume generale a circa la metà della sua corsa fra Min e Max. 2. PREMERE DEMO E START/STOP PER INIZIARE. Premere il pulsante DEMO ed il brano selezionato inizia a suonare.
  • Page 29 SUONARE LO STRUMENTO Lo strumento dispone di 10 suoni (dal numero 00 al numero 99) e di un Drum Kit (numero 100). 1. SELEZIONARE IL SUONO Premere il pulsante VOICE/STYLE e la scritta “Ton” appare sul display. Selezione del numero relativo al suono Usare i pulsanti numerici o i pulsanti [+] e [-] per selezionare il numero desiderato (00-100).

  • Page 30: Controlli Generali

    Cambio del Punto di Split Premere il pulsante SPLIT e mantenerlo premuto e sul display appare la scritta “SPL”. Premere ora anche il tasto sulla tastiera dove si desidera fissare il nuovo punto di split. 4. CONTROLLI GENERALI SUSTAIN Premere il pulsante SUSTAIN ed il display indica S-1. La funzione è attiva. Questa funzione simula il pedale Camper e permette di sostenere ed allungare il decadimento del suono dopo...
  • Page 31 AUTO ACCOMPANIMENT Lo strumento dispone di 100 ritmi (00 – 99) completi di Auto Accompagnamento. Quando la funzione Auto Accompagnamento viene selezionato la tastiera si divide in due parti. La parte sinistra è viene usata per suonare gli accompagnamenti automatici, la parte destra per suonare la melodia. Il punto di Split pre definito è...
  • Page 32 MODO SINGLE FINGER Questo è un sistema semplice per produrre degli accompagnamenti completi usando accordi Maggiori, minori, di settima e di settima minore usando un numero minimo di tasti sulla sezione Auto Accompagnamento della tastiera ACCORDO MAGGIORE Se si preme ad esempio la nota DO nella sezione della tastiera di accompagnamento la tastiera automaticamente suonerà...

  • Page 33: Synchro Start

    Premere il pulsante OFF per disattivare la funzione Auto Accompagnamento. Se Auto Accompagnamento viene disattivato sarà possibile suonare un suono per tutta l’estensione della tastiera. 3. CONTROLLI DELL’ACCOMPAGNAMENTO START/STOP Premere il pulsante START/STOP per far partire lo stile selezionato. L’accompagnamento inizia con il ritmo di batteria ed appena le note dell’accordo vengono premute inizia anche l’accompagnamento automatico.
  • Page 34 INTRODUCTION Ognuno degli stili disponibili può iniziare con una breve introduzione. Premere il pulsante INTRO/FILL prima di far iniziare il ritmo. Premere il pulsante START o iniziare con la funzione SYNCHRO START e lo stile inizierà con una introduzione come in un normale brano musicale. FILL IN Premendo il pulsante FILL IN mentre il ritmo è...
  • Page 35 Il volume varia da 01 (Min) a 16 (Max). Il valore impostato è 13 è si può selezionarlo premendo i pulsanti Acc+ e Acc- contemporaneamente. 5. TEMPO I pulsanti [TEMPO+/-] sono usati per controllare l tempo del ritmo e della DEMO. Il tempo varia da 40 (Min) a 280 (Max) battute al minuto.
  • Page 36 Ora premere uno dei quattro pulsanti di memoria (M1–M4), per esempio M2, la registrazione da voi impostata sarà memorizzata automaticamente sul pulsante M2 premuto. Il Display indica S_2 (Store in 2) Ogni volta che una nuova registrazione viene memorizzata la precedente viene cancellata. RICHIAMARE I PRESET Per richiamare una registrazione premere semplicemente il pulsante desiderato, per esempio M3.

  • Page 37: Ascoltare Le Demo

    PLAY Per riprodurre il brano memorizzato premere il pulsante PLAY. Il display indica (Ply). Alla fine del brano registrato lo strumento si fermerà automaticamente. E’ possibile interrompere il Play-Back premendo il pulsane PLAY. FUNZIONE LEARNING Lo strumento dispone di un sistema semplice per imparare a suonare alcuni semplici brani memorizzati nelle Demo a chi inizia la propria esperienza nella musica.
  • Page 38 LIVELLO 2 Premere il pulsante LEARN 2 e di seguito selezionare il brano desiderato. Premere il pulsante [START/STOP] per iniziare il livello due. Ora, l’accompagnamento del brano prescelto non cambierà accordo fino a che il tasto corrispondente alle note della melodia non verrà suonato. Durante l’esecuzione del brano il display indica le note che verranno suonate.
  • Page 39 GM Sound List 00 Grand Piano 34 Timpani 68 Banjo 01 Brigth Piano 35 String Ensem. 1 69 Shamisen 02 Electric Grand 36 String Ensem. 2 70 Koto 03 Honky Tonk 37 Synth Strings 1 71 Kalimba 04 El. Piano 1 38 Synth Strings 2 72 Bag Pipe 05 El.
  • Page 40 Style List 34 Funk Shuffle Rock 67 Latin Rock 00 16-Beat Pop 35 Hard Rock Caribbean 01 8-Beat Pop 36 Rock Boogie 68 Ska 02 8-Beat Light 37 Rock Pop 69 Calypso 03 Folkrock 38 Rock Shuffle 70 Reggae 16 04 Detroit Pop 39 6/8 Rock 71 Reggae 12...
  • Page 41 NOTES ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………..
  • Page 42 NOTES ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………..
  • Page 43 NOTES ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………..
  • Page 44 Musical Instruments info@orla.it www.orla.it...

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