Dane Techniczne Produktu I Jego Elementów; Uwagi Dotyczące Używania Urządzenia Slim Belt - CeraGem CGM ESA-AD1101 User Manual

1. Dane techniczne produktu i jego elementów
Nazwa produktu Slim Belt
Model CGM ESA-AD1101
Wyświetlacz
Wyświetlacz ciekłokrystaliczny (39 x 40 mm)
Częstotliwość
1–200 Hz
Zastosowanie
Napięcie stałe
Napięcie
3,7 V DC (akumulator litowo-jonowy)
znamionowe
Wbudowane źródło zasilania
Klasy kacja
Czas działania 5–60 minut
Tryb działania 1–6 poziomów
Odwrócenie
LCD z automatyczną polaryzacją odwrotną
polaryzacji
Wymiary Pilot sterujący(56 x 118 x 19 mm)
Urządzenie Slim Belt (490 x 200 x 10 mm)
Masa
1,1 kg (z opakowaniem)
Urządzenie Slim Belt (z pilotem sterującym), 1 szt.
Woreczek
Elementy
Ładowarka,
Instrukcja obsługi / karta gwarancyjna, 1 kopia
2
1 szt.
1 szt.
2. Uwagi dotyczące używania urządzenia Slim Belt
Kiedy używać
Zalecamy używanie urządzenia Slim Belt między posiłkami lub conajmniej 1 godzinę
po posiłku, ale nigdy nie na pusty żołądek. Działanie urządzenia jest najbardziej
efektywne po kąpieli.
Środki ostrożności
Długotrwałe przykładanie prądu elektrycznego do tego samego miejsca może
spowodować podrażnienie. Należy zauważyć, że stosowanie natężenia prądu
większego niż zalecane może zmniejszyć efektywność działania urządzenia.
Czas używania
W celu uzyskania widocznych efektów, należy używać urządzenia Slim Belt przez
20–30 minut 1–2 razy dziennie. W przypadku początkujących użytkowników należy
zmniejszyć czas używania o 1/2. W przypadku osób z niskim ciśnieniem krwi, anemią
lub ogólnym słabym stanem zdrowia czas używania należy zmniejszyć o 1/3.
Nadmierne użycie, zwłaszcza podczas początkowego stosowania, może spowodować
podrażnienie lub tymczasowe podniesienie temperatury ciała.
Osoby niepełnoletnie (dzieci)
Urządzenia mogą używać osoby niepełnoletnie (dzieci), jednak powinny to robić
przy niższych ustawieniach i przez krótszy czas.
- Poniżej 3 lat: Niezalecane.
- Od 3 do 6 lat: Należy stosować 1/2 intensywności i czasu w porównaniu
do osób dorosłych.
- Od 7 do 12 lat: Należy stosować 2/3 intensywności i czasu w porównaniu
do osób dorosłych.
- Powyżej 13 lat: Należy stosować intensywność i czas taki jak w przypadku
osób dorosłych.
3