Värt Att Veta; Användning - Medisana AM 880 Instruction Manual

2 Värt att veta / 3 Användning
SE
2.1 Kontrollera först om apparaten är komplett och att den inte uppvisar några
Leverans- skador. I tveksamma fall ska apparaten inte tas i bruk utan skickas in till
omfång och återförsäljaren eller ett serviceställe.
förpackning Följande delar skall medfölja vid leverans:
• 1 MEDISANA Magmuskelstimulator AM 880
• 3 Batterier 1,5 V (typ AAA)
• 1 Förlängningsrem
• 1 Bruksanvisning
Förpackningar kan återanvändas eller lämnas till återvinning. Se till att för-
packningsmaterial som inte längre behövs tas omhand på korrekt sätt.
Upptäcks skador när produkten packas upp så kontakta omgående
inköpsstället.
VARNING
Se till att förpackningsmaterial i plast hanteras utom räckhåll för
barn. Kvävningsrisk!
3 Användning
MEDISANA magmuskel-stimuleringsapparaten AM 880 arbetar enligt
principen elektrisk muskelstimulation (EMS). Med svaga elektriska impulser
över huden stimuleras magmusklerna i kroppen - utan att lederna belastas.
Detta leder till lätta muskelsammandragningar som kan främja musklerna
"passivt" (= utan att man själv behöver röra sig). Detta kan vara till nytta
för att stärka de slappa musklerna vid ensidig eller icke tillräcklig träning,
om musklerna är stela eller som uppvärmning innan träning. Den här typen
av muskelstimulation används redan av professionella idrottare, ambitiösa
fritidsidrottare och vid rehabilitering sedan många år tillbaka, för att göra
kroppen mer prestationsstark, minska risken för skador och bibehålla rör-
ligheten.
3.1
Ta bort locket till batterifacket
Sätta in/ta
x typ AAA). Försäkra dig om att batterierna ligger på rätt håll (+/-) så som det
ut batteri
anges på batterierna och på insidan av batterifacket. Sätt på batterilocket
igen genom. Gör på samma sätt vid batteribyte (om batterierna är svaga
7
visas batterisymbolen på displayen
Laddbara batterier bör inte användas. Ta ut batteriet ur apparaten om den
inte ska användas under längre tid.
102
och sätt i de medlevererade batterierna (3
7
).
2