Linksys X6200 User Manual page 801

Adsl/vdsl dual-band wi-fi
Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 174
ค ุ ณ ไม ่ ส ามารถใช ้ บร ิ ก าร DSL ในการเช ื ่ อ มต ่ อ อ ิ น เทอร ์ เ น ็ ต ด ้วยตนเอง
ได ้
หลั ง จากที ่ ค ุ ณ ติ ด ตั ้ ง เราเตอร์ แ ล ้ว เราเตอร์ จ ะเช ื ่ อ มต่ อ ไปยั ง ผู ้ให ้บริ ก ารอิ น เทอร์ เ น็ ต (ISP) ของค ุ ณ โดย
อั ต โนมั ต ิ คุ ณ จึ ง ไม่ จ ํ า เป็ นต ้องทํ า การเช ื ่ อ มต่ อ ด ้วยตนเองอี ก ต่ อ ไป
เมื ่ อ คุ ณ เปิ ด เว็ บ เบราเซอร์ หน ้าจอล็ อ กอิ น จะปรากฏขึ ้ น ถึ ง แม ้ว่ า คุ ณ
จะไม่ จ ํ า เป็ นต ้องล็ อ กอิ น
ขั ้ น ตอนเหล่ า นี ้ เ ป็ นขั ้ น ตอนส ํ า หรั บ Internet Explorer แต่ เ บราเซอร์ อ ื ่ น ๆ ก็ ม ี ข ั ้ น ตอนที ่ ค ล ้ายกั น
1. เป ิ ด เว ็ บ เบราเซอร ์
2. ไปท ี ่ Tools (เครื ่ อ งมื อ ) > Internet Options (ตั ว เลื อ กอิ น เทอร์ เ น็ ต )
3. คลิ ก แท็ บ Connections (การเช ื ่ อ มต่ อ )
4. เลื อ ก Never dial a connection (ไม่ ต ้องเรี ย กหมายเลขเพื ่ อ เช ื ่ อ มต่ อ )
5. คล ิ ก OK (ตกลง)
เราเตอร ์ ไ ม ่ ม ี พ อร ์ ต Coax ส ํ า หร ั บ การเช ื ่ อ มต ่ อ สายเคเบ ิ ล
สาย Coax จะเช ื ่ อ มต่ อ ได ้เฉพาะกั บ เคเบิ ล โมเด็ ม เท่ า นั ้ น โมเด็ ม เราเตอร์ ข องคุ ณ จะทํ า งานเป็ นโมเด็ ม ร่ ว มกั บ
อ ิ น เทอร ์ เ น ็ ต ADSL ของค ุ ณ แต ่ ห ากค ุ ณ ม ี อ ิ น เทอร ์ เ น็ ต เคเบิ ล คุ ณ ควรที ่ จ ะเช ื ่ อ มต่ อ โมเด็ ม เราเตอร์ ข องคุ ณ กั บ
เคเบิ ล โมเด็ ม ตั ว อื ่ น ดู ห น ้า
ใน Windows XP คุ ณ ไม่ เ ห็ น เราเตอร์ ใ นหน ้าจอ My Network
Places (ต ํ า แหน่ ง บนเครื อ ข่ า ยของฉั น )
ในส ่ ว น Network Tasks (การดํ า เนิ น การเกี ่ ย วกั บ เครื อ ข่ า ย) ให ้คลิ ก Show icons (แสดงไอคอน) ส ํ า หร ั บ
อุ ป กรณ์ UPnP ที ่ อ ยู ่ บ นเครื อ ข่ า ย หากเราเตอร์ ไ ม่ ป รากฏขึ ้ น ให ้ทํ า ตามคํ า แนะนํ า ต่ อ ไปนี ้
ไปท ี ่ Start (เริ ่ ม ) > Control Panel (แผงควบคุ ม ) > Firewall (ไฟร ์ ว อลล ์ )
คลิ ก แท็ บ Exceptions (ข ้อยกเว ้น)
เลื อ ก UPnP Framework
คล ิ ก OK (ตกลง)
หากคุ ณ ไม่ พ บคํ า ตอบที ่ อ ธิ บ ายข ้อสงส ั ย ของคุ ณ ในนี ้ โปรดดู ท ี ่ เ ว็ บ ไซต์ ท ี ่ linksys.com/support.
9
24

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents