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Allgemeines zu den Funktionen bei geschlossener Klappe
Wenn Sie einen Code mit Pause senden möchten, z. B. Ihre persön-
liche Zugangsnummer, müssen Sie die Pause-Funktion verwenden.
Bevor Sie anrufen, geben Sie die Telefonnummer und den Code
getrennt durch ein Pause-Zeichen (
So senden Sie einen Code während eines Gesprächs:
Geben Sie die gewünschte Telefonnummer ein.
1.
Halten Sie die Taste
2.
angezeigt.
p
Geben Sie den Code ein, der gesendet werden soll. Der Code kann
3.
aus den Ziffern
Drücken Sie die Taste
4.
Sobald die Verbindung hergestellt ist, wird die Telefonnummer nicht
mehr im Display angezeigt. Nach 3 Sekunden wird der Code
automatisch Zeichen für Zeichen gesendet. Während der Code
übertragen wird, sehen Sie im Display die Meldung „Senden".
Sie können mehrere Pausen einfügen, z. B.:
TELEFONNR. p CODE1 p CODE2 p CODE3
Wenn die Verbindung aufgebaut ist, wird der Code nach den einzelnen
Pause-Zeichen jeweils nach 3 Sekunden automatisch gesendet.
Hinweis:
Wenn Sie während einer Pause die Taste
werden die MFV-Töne sofort gesendet.
Es besteht auch die Möglichkeit, die im Telefonbuch (geschlossene
Klappe) oder unter „Kontakte" (geöffnete Klappe) gespeicherten
MFV-Nummern abzurufen und die Ziffern während eines Anrufs als
MFV-Töne zu senden. Weitere Informationen dazu, wie Sie eine
Nummer speichern, finden Sie unter „Telefonbuch" auf Seite 46 und
„Neuer Kontakt" auf Seite 98.
Halten von Anrufen
Während eines aktiven Gesprächs sehen Sie im Display neben dem
Namen bzw. der Nummer des verbundenen Teilnehmers das Symbol
eines nach oben zeigenden Telefonhörers.
Sie können einen aktiven Anruf halten, bevor Sie einen anderen
Anruf tätigen oder wenn Sie einen wartenden Anruf entgegennehmen
möchten.
So halten Sie den aktiven Anruf:
Drücken Sie die Taste
•
Display grau hinterlegt, und der Telefonhörer zeigt nach unten.
Die andere Nummer kann nun gewählt werden.
p
gedrückt. Im Display wird der Buchstabe
bis
und dem Zeichen
0
9
, um die Nummer anzurufen.
. Der aktive Anruf wird nun im
) ein.
für Pause bestehen.
*
drücken,
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