Roland MOBILE BA Owner's Manual page 43

Dysfonctionnements
Si le système ne fonctionne pas comme prévu, commencez par vérifier les points suivants.
Problème
Le système ne s'allume pas
Pas de son/
volume insuffisant
Volume insuffisant produit
par les haut-parleurs
Le niveau de volume de
l'appareil connecté aux
prises LINE ou
PC/AUDIO est trop bas
Il y a un problème avec le son
de l'appareil connecté aux
prises PC/AUDIO
Le son est déformé ou
dégradé
Points à vérifier
Les piles sont peut-être épuisées.
L'adaptateur secteur spécifié
(série PSB ; vendu séparément)
est-il correctement connecté ?
Les branchements avec les autres
appareils sont-ils corrects ?
Le bouton [VOLUME] est-il
correctement réglé ?
Un casque est peut-être branché.
Les piles sont peut-être épuisées. Installez de nouvelles piles.
Utilisez-vous un câble de
connexion contenant une
résistance ?
La fonction Center Cancel est
peut-être activée ?
Se peut-il que tous les boutons
[VOLUME] soit réglés beaucoup
trop haut ?
Le niveau d'entrée de l'appareil
connecté est-il adéquat ?
Les piles sont peut-être épuisées.
Action
Lorsque l'amplificateur
fonctionne sur piles uniquement,
le voyant d'alimentation
s'assombrit si le niveau de charge
des piles devient insuffisant.
Installez de nouvelles piles.
Revérifiez la connexion. N'utilisez
jamais un adaptateur secteur
autre que le modèle spécifié.
Revérifiez les branchements.
Réglez le volume correctement.
Si un casque est branché, aucun
son ne sortira par les haut-
parleurs de l'appareil.
Utilisez un câble de connexion
sans résistance.
Appuyez sur le commutateur
[CENTER CANCEL] pour
désactiver la fonction Center
Cancel.
Tournez chaque bouton
[VOLUME] vers la gauche pour
régler le volume.
Baissez le volume de l'appareil
connecté.
Les sons peuvent facilement
être déformés ou coupés à
volume élevé lorsque le niveau
de charge des piles diminue.
Ce phénomène est normal et
n'indique pas de dysfonctionne-
ment particulier.
Dans une telle situation,
remplacez les piles ou utilisez
l'adaptateur secteur (vendu
séparément).
Page
p. 3
p. 6
p. 5
p. 4
–
p. 3
–
p. 4
p. 4
–
p. 3
p. 6
9