Table Of Contents; Tabl E Of Contents; Multiple Statements Using The Colon - Sharp PC-1500A Instruction Manual

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TABLE OF CONTENTS
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An Introductory Note . . . . . . . . . • . . . • . • . . . • • . . . . . . • . . • . . . . . . . . . . . • . . 1
Operational Notes . . . . . . . . . . . . . • . . • . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . • . . . . • . . . . . 2
PC· 1500A Speci f ications. . . . . • . . . • . . . • . • . . • . . • • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . 3
Tabl e of Contents . . . . . . . . . • • . . • . . . . • • . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . • . . . . 4
0. Instant Programming . . . . • . . . . . . • . . . • . • . . . • . . . . . . • . . • • . . . . • . . . • . . . . 8
A . Example 1 . . . . . . . . • . . . • . . • • . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . • . • . . . • . . . . 8
B. Example 2. . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
I.
Getting Acquainted . . . . . . . . • . .. • .. •.• • ... . . . • . . . • .. • . . . • . • ... • . ... 11
A. ON and.OFF keys . ... ...... . .. . ... . .. ... , . ,,,, , , . , . , . .... ,, . • •
12
B.
Alphabetic keys .... .. .... . . . ... .. . ......... • . . • . . . • . • ... . ... . 12
C. Numeric keys and Arithmetic Operation keys . ... . • . .. • .. • . .. • . • . . . • . ... 12
D. SHIFT key . . . . . . . . ... ... .. . . . ... . ... . . • ... . ........ • . ..... .. 12
E. Lower .case Letters and the SMALL key . . . . • .... ... • .. • . . . • . • ... • ... . 12
F. The Display .. ...... . ........ . . .... • . .. • .. •.. . • . . . • . . .. .... .. 13
G. The Cursor and the Prompt . ... • . . • . • ... • ... • . . •. . . • . . . • . • . .. • . . . . 13
H. Clear key .. . . . . . . . . . . . . . . .. • . • .. . • .. . • .. • . .. • . . . . .... • . .. .. 13
I. ENTER key .. .... . ... . ..... . • . • . . . • ... • . . • . . . • . . •• . .. . • . . . .. 13
J. Error Messages .... . ... . ........ . ... • .. • .. . • ... ... • . .... • ..... 13
K. Battery f unction Indication . ........ . . . . • ... • . • . .. •. . •• ... . • . . . . . 14
L. How to use the RCL !RECAL L} k ey . .. . • . . • • .. ... . •. .. • ... • . • ......• 14
II.
Taking the Plunge .•....... .. ... . ... • .. . • . . • . .. • . .••. . • . . .. . • . .. . . 15
A. MODEkey . .. ..... . . . ... ... . • . • ... . .. • .. . • . . • . . . • . . ... • . . . .. 15
8. Simple Calculations . .. ... . ... . . . . • . . • . . . • .. ••. . •. . . • ..... • .. . .. 15
C. Sorial Calculations . . ... .... ...... • . . ... .. ..... . • ... • . . ... • . . . . . 16
D. Calcu lations with Negative Numbers ...... • .. . • .. •• . . • .. • • .. . . . . .. . .. 16
E. Compou nd Calculations .. . . . . . . . ..... • ... • . . • ... • . .. • . . . .. . : .... 17
F. Use of Parentheses . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . • • . . . . • . . .... 17
G.
Logical Comparisons and Inequalities ..... • . . •... • ... • .. • . ... . • .. . . . . 18
H. Editing Keys and Functions . . . . . . . . ... • . . • . . • • . . • • . . • . . .. . • .... . . 19
H .1. Left Arrow/ DE Lete Key ... . . .. . . • . . • ..• • . . ••. . •• .... • ... . .. 19
H.2. Right Arrow/INSert Key .... • ..... . . • . . • • . . • .. . • . . . . . • . . . .. . 20
H.3. Recall Function .... . .. . . • • . . . • . . • •. • . . . . . . . . • .... . . . . ... 21
I. Variable·s . . . ...... . . .. ..... . ...... . ... . . .. . . . .. .... ... . ......
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J. We Pause ... . ... . . . . .. .... . . . .
w • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
24
SUMMARY . .. . .. ...... . ..... •.. . •.. • ..•... • . . . • .. . . . • ..... . 24
III.
The Mysterious(?} Art of Programming . .• ... .. . • .. •• .. • . . . • . . . .. • . . .. . .. 26
Foreword .. . . . .. .. ... .... ... . . ..• . ... .. • . . .... • .. . • ...... . . .. . . 26
A. What Is
A
Program? ...... . . . .... • .. • . ..... • • .. • ... • .. . . .. . . . . . . 26
B. How Do· I Program? . . .... . .. .. . . • . . • . . . • . . • • .. • ... .. . •. . . . ... . . 26
C. COMMAN DS vs. STATEMENTS .. . . • .. • . . . •. . •. .. • .. . .. .• . • . . . . .. . 27
D. Line Nu m bers . . .. .. · . . ........ . • ......... • • .. • . . . . . . • . • ..... . . 27
E.
Program·l ine Review keys . . . .. .. . . • . . .... • .. . • .. • .. • . .. ... . . . . . . . 28
F. A
Closer Look At Some Old Friends .. . . .. . . . . . . . .. . . .. . .. .. . . ... .. . . 29
F. 1.
The NEW Command ..... .. ... • . . ... . • . .. • . .. .. . • . • . . . .... 29
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