Haier I-MASTER MULTI BEVERAGE 5 Series User Manual page 65

Hide thumbs Also See for I-MASTER MULTI BEVERAGE 5 Series:
Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 1
1. ИНСТРУКЦИИ ПО БЕЗОПАСНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
Этот прибор предназначен
только для домашнего
использования согласно
данным инструкциям.
Прежде чем приступить
к эксплуатации данного
бытового электроприбора,
убедитесь в том, что вы
понимаете настоящее
руководство.
Данный прибор не
предназначен для
использования лицами
(включая детей до 8 лет) с
пониженными физическими,
психическими или
умственными способностями
или при отсутствии у них
опыта или знаний, если они
не находятся под контролем
или не проинструктированы
об использовании прибора
лицом, отвечающим за их
безопасность. Не разрешайте
детям до 8 лет пользоваться
прибором, подсоединять
провода и включать прибор.
Дети должны находиться под
присмотром для недопущения
игры с прибором. Дети до 8
лет не должны заниматься
очисткой и техническим
обслуживанием прибора.
Пользоваться прибором
можно только в помещении
и на высоте не более 2000 м
над уровнем моря.
Если провод питания
поврежден, немедленно
отключите прибор.
Во избежание угрозы
безопасности замену
провода питания должен
проводить только мастер
авторизованной сервисной
службы Haier.
Используйте только те
насадки, расходные
материалы или запасные
части, которые рекомендует
или поставляет Haier.
Используйте прибор
только в соответствии с
мощностью, указанной на
табличке с техническими
характеристиками.
Этот прибор предназначен
для использования в бытовых
и аналогичных условиях,
таких как:
- Кухонные зоны для
персонала в магазинах,
офисах и других рабочих
помещениях;
- Фермерские дома;
- Для клиентов в отелях,
мотелях и других жилых
структурах гостиничного
типа;
- В гостиницах типа ночлег и
завтрак.
Прибор можно использовать
только с прилагаемой
подставкой.
ОСТОРОЖНО! Никогда не
заполняйте емкость выше
максимального уровня, так
как горячий пенящийся
65
RU

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents