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educo E523119 Product Manual

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Math bus with trailer - maxi

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MATH BUS WITH TRAILER - MAXI
MATH BUS WITH TRAILER - MAXI
Rekenbus met aanhanger - maxi
Rechen-Bus mit Anhänger - maxi
Bus mathématique avec remorque - maxi
Autobús matemático con remolque - maxi
数学巴士
E523119

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Summary of Contents for educo E523119

  • Page 1 MATH BUS WITH TRAILER - MAXI MATH BUS WITH TRAILER - MAXI Rekenbus met aanhanger - maxi Rechen-Bus mit Anhänger - maxi Bus mathématique avec remorque - maxi Autobús matemático con remolque - maxi 数学巴士 E523119...
  • Page 2 CONTENTS CONTENTS Inhoud Inhalt Contenu Contenido 产品组件...
  • Page 3 MATH BUS WITH TRAILER - MAXI MATH BUS WITH TRAILER - MAXI IIIII IIII Mathematics Language Motor skills Count structured and unstructured quantities Count up and down until 20 Link quantities to numeric symbols Add up and subtract until 20 Practice math terms like add and subtract, equal, more and less Practice communication and collaboration Exercise movements from the elbow and wrist...
  • Page 4 Place the counting bus in the circle. Use the stop-cards to indicate how many passengers get on and off the bus. The stop-cards with the green frame contain additions and subtractions until 5. The stop-cards with the red frame contain additions and subtractions until 10. - Use the counting bus without the trailer to simplify the game.
  • Page 5 REKENBUS MET AANHANGER - MAXI REKENBUS MET AANHANGER - MAXI IIIII IIII Rekenen Taal Motoriek Tel gestructureerde en ongestructureerde hoeveelheden Tel verder en terug tot en met 20 Koppel hoeveelheden aan getalsymbolen Tel op en trek af tot en met 20 Oefen rekenbegrippen als erbij, eraf, evenveel, meer, minder Oefen communicatie en samenwerking Oefen bewegingen vanuit de elleboog en de pols...
  • Page 6 Plaats de rekenbus in de kring. Gebruik de haltekaarten om aan te geven hoeveel passagiers in- en uitstappen. De halte- kaarten met de groene rand bevatten optellen en aftrekken tot en met 5. De haltekaarten met de rode rand bevatten optellen en aftrekken tot en met 10.
  • Page 7 RECHEN-BUS MIT ANHÄNGER - MAXI RECHEN-BUS MIT ANHÄNGER - MAXI IIIII IIII Rechnen Sprache Motorik Strukturierte und unstrukturierte Mengen zählen Im Zahlenraum 20 vor- und rückwärts zählen Mengen und Zahlen miteinander verbinden Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum 20 Mengenbegriffe üben: dazu, weg, gleich viel, mehr, weniger Kommunikation und Zusammenarbeit üben Bewegungen aus dem Ellenbogen und Handgelenk heraus üben...
  • Page 8 Den Rechenbus in den Kreis stellen und mit den Haltestelle- Karten angeben, wieviel Fahrgäste ein- und aussteigen. Auf den Haltestelle-Karten mit grünem Rand stehen Additionen und Subtraktionen im Zahlenraum 5; auf denen mit rotem Rand Additionen und Subtraktionen im Zahlenraum 10. - Zur Vereinfachung des Spiels den Rechenbus ohne Anhänger verwenden.
  • Page 9 BUS MATHÉMATIQUE AVEC REMORQUE - MAXI BUS MATHÉMATIQUE AVEC REMORQUE - MAXI IIIII IIII Arithmétique Langue Motricité Savoir énumérer des nombres Savoir compter au-delà de 20 et compter à l’envers Savoir relier une valeur à son chiffre Savoir additionner et soustraire des nombres jusqu’à 20 S’entraîner à...
  • Page 10 Pose le bus de calculs dans le cercle. Utilise les cartes d’arrêt de bus pour indiquer combien de passagers montent et descendent de celui-ci. Les cartes d’arrêt avec le contour vert contiennent des additions et des soustractions jusqu’à 5. Les cartes d’arrêt avec le contour rouge contiennent des additions et des soustractions jusqu’à...
  • Page 11 AUTOBÚS MATEMÁTICO CON REMOLQUE - MAXI AUTOBÚS MATEMÁTICO CON REMOLQUE - MAXI IIIII IIII Aritmética Idioma Habilidades motoras Contar cantidades estructuradas y no estructuradas Contar y contar hacia atrás hasta 20 Conectar cantidades a símbolos numéricos Sumar y restar hasta 20 Practicar términos aritméticos como más, menos, igual Practicar la comunicación y la colaboración Practicar movimientos con el codo y la muñeca...
  • Page 12 Pon el autobús en un circulo de la clase. Usa las tarjetas de parada para indicar cuántos pasajeros suben y bajan. Las tarjetas de parada con borde verde contienen sumar y restar hasta 5. Las tarjetas de parada con borde rojo contienen sumar y restar hasta 10.
  • Page 13 数学巴士 IIIII IIII 数学启蒙 语言 健康 学会有序或者无序地数数 从1数到20,从20数到1 将数量与数字符号联系在一起 学习20以内数的加减法 发展早期计数能力,比如加减,等于,多少 锻炼交流和合作能力 锻炼肘部和腕部的运动能力 将计数巴士放在圆圈里。每个小朋友抱一名乘客。巴士绕 圆圈行驶,在每个抱乘客的小朋友面前停下。小朋友把乘 客放进巴士,说出此时车上的人数。然后,巴士继续开下 去。当所有乘客都上了巴士后,巴士会在每个小朋友面前 停下,小朋友会领走乘客。数一数车上的乘客人数。 将数学巴士放在桌上。掷骰子 并根据骰子上的点数来加减巴 士上的乘客数量。...
  • Page 14 将孩子们围成一个圆圈,数学巴士放在桌上。根据停车卡 上的指示,增加或者减少车上的乘客。绿色边框的停车卡 包含5以内的加减法。红色边框的停车卡包含10以内的加 减法。 - 只用一节车厢,使游戏变得更加简单。 - 激发幼儿有序地数数。 - 可以将你数到的数字写下来,或者用印章盖在纸上。 - 摆放好10个座位(就像数学巴士上的座位一样)幼儿们可 以玩上车或者下 车游戏。司机可以和每名乘客相互交谈。 当有乘客上车或者下车的时候,大 家可以数一数现在车上 还有多少人。...
  • Page 15 EDUCO WORLD EDUCO WORLD Madelon, packaging designer Create your own Educo world with our durable packaging. Creëer je eigen Educo wereld met onze duurzame verpakkingen.
  • Page 16 Sales office Europe - Africa Asia - Pacific Anders Celsiusstraat 15 600 E. Luchessa Avenue 9-27 Nanhai Road 7442PB Nijverdal Gilroy, CA 95020 315800 Ningbo-Beilun THE NETHERLANDS CHINA P +31-88 2035 700 P +1-650-964-2735 P +86-574-8685 7556 F +31-314 791 023 F +1-650-964-8162 F +86-574-8686 9257 E info@heutink.com...