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- Page 1 Hybridkartenleser 862-SP (2S1BE2700) Hybrid Card Reader 862-SP (2S1BE2700) D-78628 Rottweil | Königsbergerstr. 12 Tel. (++49) 7 41 / 26 07-0 Fax (++49) 7 41 / 1 33 98 ddm@hopt-schuler.com www.hopt-schuler.com...
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Page 2: Table Of Contents
H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r... - Page 3 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
- Page 4 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
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Page 5: Mechanical Characteristics
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Page 6: Mounting Example
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Page 8: Chipkontakt
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Page 10: Electrical Characteristics
Hardware: 1-000211-L6b Version b Software: 862-SP V3.10 Version 3.10 As tested in: 862-SP 3 3 3 3 ..3 3 3 3 C C C C o o o o m m m m m m m m u u u u n n n n i i i i c c c c a a a a t t t t i i i i o o o o n n n n s s s s P P P P r r r r o o o o t t t t o o o o c c c c o o o o l l l l l l l l w w w w i i i i t t t t h h h h S S S S m m m m a a a a r r r r t t t t C C C C a a a a r r r r d d d d a a a a n n n n d d d d 4 4 4 4 S S S S A A A A M M M M ' ' ' ' s s s s T=0, T=1, Smartcard class "A", "B", and "AB"... -
Page 11: Chip Contacts
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Page 12: Environmental Conditions
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- Page 14 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
- Page 15 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
- Page 16 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
- Page 17 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
- Page 18 H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d k k k k a a a a r r r r t t t t e e e e n n n n l l l l e e e e s s s s e e e e r r r r hopt + schuler H H H H y y y y b b b b r r r r i i i i d d d d C C C C a a a a r r r r d d d d R R R R e e e e a a a a d d d d e e e e r r r r...
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