Enregistrement Rapide; Bass Chord - Yamaha Portatone PSR-4000 Mode D'emploi

Reproduction et enregistrement de morceaux

Enregistrement rapide

Comme son nom le suggère, le mode d'enregistrement QUICK RECORD permet la sélection et l'enregistrement
d'une manière simplifiée grâce au regroupement des pistes en deux catégories : MANUAL et ACCOMP.
Z
Réglez le mode de chaque piste
Utilisez les commandes [L/M] MANUAL et
ACCOMP. de l'affichage pour sélectionner le mode
REC pour la ou les pistes que vous voulez enregis-
trer, le mode PLAY pour les pistes que vous voulez
reproduire pendant l'enregistrement et le mode MUTE
pour les pistes que vous ne voulez ni reproduire, ni
enregistrer. Le mode PLAY ne peut être sélectionné
que pour les pistes contenant des données.
• Veuillez noter que le mode de début synchronisé est automa-
tiquement activé lorsque vous sélectionnez le mode QUICK
RECORD et faites donc attention de ne jouer sur le clavier
que lorsque vous être vraiment prêt à enregistrer car l'enre-
gistrement commence automatiquement.
désactiver le mode de début synchronisé en appuyant sur la
touche [SYNCHRO START].
X
Procédez à tous les réglages d'enregistrement
Sélectionnez la ou les voix voulues, sélectionnez
un style et, le cas échéant, activez le mode d'accom-
pagnement automatique (voir "REMARQUES" ci-
dessous). Procédez à tous les réglages de paramètres
nécessaires pour l'enregistrement. Les voix, les
notes multi pad, les notes d'harmonie et les parties
d'accompagnement seront enregistrées sur les pis-
tes de la manière indiquée ci-dessous.
MANUAL
VOIX
Voix LEAD
Voix RIGHT 1
Voix RIGHT 2
Voix LEFT
MULTI PAD 5
HARMONIE
• Lorsque vous activez la touche [AUTO BASS CHORD] du
panneau, les pistes d'accompagnement sont automatique-
ment mise en mode d'enregistrement REC.
• Lorsque vous sélectionnez le mode REC pour les pistes
ACCOMP., la touche [AUTO BASS CHORD] du panneau est
automatiquement activée.
54
Vous pouvez
ACCOMP
PISTE PARTIE PISTE
1 RHYTHM 1 9
2 RHYTHM 2 10
3 BASS 11
4 CHORD 1 12
5 CHORD 2 13
6 à 8 PAD 14
PHRASE 1 15
PHRASE 2 16
................................................................................................................................
.......................................................................................