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Sinclair Project 80 Technical Information page 11

High-fidelity amplifier system

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control and we cannot predict results nor can we advise as to the
c o m p a t i b i l i t y .
A5
Alterations and additions to basic layouts
A 5 . 1 . P l u g s a n d S o c k e t s
W e s t r o n g l y r e c o m m e n d t h a t y o u s t i c k t o t h e D I N t y p e p l u g a n d
sockets as we lrave, but if you use different types remember that the
m e c h a n i c a l m o u n t i n g o n m a n y o f t h e s e i s a l s o a s i g n a l c o n n e c t i o n . l f
y o u u s e a m e t a l c h a s s i s t h i s m u s t b e i n s u l a t e d o r a n e a r t h l o o p w i l l
f o r m c a u s i n g h u n r , d i s t o r t i o n a n d i n s t a b i l i t y . T h i s i n p a r t i c u l a r
a p p l i e s t o j a c k s o c k e t s a n d p h o n e s o c k e t s .
D o n o t u s e j a c k s o c k e t s f o r t h e l o u d s p e a k e r : m a n y t y p e s c a u s e a
s h o r t c i r c u i t a s t h e p l u g i s i n s e r t e d o r w i t h d r a w n a n d t h i s i s
u n d e s i r a b l e .
A5.2. Headphone socket
A 3 p o l e j a c k s o c k e t c a n b e u s e d f o r c o n n e c t i n g h e a d p h o n e s
provided the resistors shown in the diagram are fitted. These
resistors will be between 10[)and 470Q lower values for inefficient
l o w i m p e d a n c e p h o n e s a n d h i g h e r f o r h i g h i m p e d a n c e 1 y p e s . 2 2 0 ! J i s
most often used.
A 5.2.7 Headphone socket wiring
We have used a slide type switch to switch the speakers off . This
c a n b e a t o g g l e o r o t h e r d o u b l e p o l e s w i t c h b u t y o u c a n n o t u s e t h e
switch commonly fitted to the jack socket or the resistors will not be
i n c i r c u i t .
T h e h e a d p h o n e s o c k e t a n d s w i t c h a r e p a r t o f t h e o u t p u t w i r i n g
a n d s h o u l d b e k e p t w e l l a w a y f r o m t h e i n p u t c o n n e c t i o n s . l f y o u
w i s h t o m o u n t i t o n t h e f r o n t p a n e l , m o u n t i t t o t h e r i g h t o f t h e
o r e a m D a n d A F U .
O n P r o j e c t 8 0 5 , w h e n a d d i n g h e a d p h o n e s , t h e t w o l i n k s s h o w n
b e l o w m u s t b e b r o k e n o r t h e s w i t c h o n t h e h e a d p h o n e c i r c u i t w i l l
not mute the soeakers.
A5"3. Power-on indicator
I t i s s i m p l e t o f i t a n i n d i c a t o r l a m p t o s h c w w h e n t h e p o w e r i s
s w i t c h e d o n . T h e r e a r e t w o r e c o m m e n d e d t y p e s o f i n d i c a t o r a v a i l -
a b l e , b o t h c a n b e o b t a i n e d w i t h l e n s f o r p a n e l m o u n t i n g t o g i v e a
d e c o r a t i v e a p p e a r a n c e .
N e o n i n d i c a t o r s m a k e s u r e y o u p u r c h a s e a p r o p e r m a i n s n e o n
i n d i c a t o r w i t h b u i l t i n r e s i s t o r f o r d i r e c t m a i n s o p e r a t i o n .
Y o u w i l l p r o b a b l y w a n t t o m o u n t t h e n e o n o n t h e f r o n t p a n e l w i t h
t h e m a i n s s w i t c h - ' t h i s i s a l r i g h t p r o v i d e d c a r e i s t a k e n , a n d i n f a c t
m a i n s s w i t c h e s a r e a v a i l a b l e w i t h b u i l t - i n n e o n i n d i c a t o r s t o s h o w
w h e n p o w e r r s o n .
T h e n e o n i n d i c a t o r s h o u l d b e c o n n e c t e d b e t w e e n L I N c o n n e c -
t i o n s t o t h e P Z 5 l 6 ( o r t h e c o r r e s p o n d i n g t e r m i n a l s o n t h e s w i t c h ) .
D o n o t p o s i t i o n t h e n e o n n e a r t h e i n p u t c i r c u i t r y , n o t o n l y c a n t h i s
i n d u c e h u m b u t n e o n s c a n c a u s e a n a n n o y i n g
' b u z z '
i n t h e s p e a k e r i f
w r o n g l y p o s i t i o n e d , s o w e p r e f e r t h e n e x t t y p e o f i n d i c a t o r .
L E D I n d i c a t o r s a r e n o w r e a d i l y a v a i l a b l e . T h e s e w o r k J r o m d c s o
m u s t b e c o n n e c t e d b e t w e e n t v e t h e p o w e r s u p p l y , v i a a s u i t a b l e
l i r n i t i n g r e s i s t o r , a n d e a r t h . A c u r r e n t o f a b o u t 2 0 m A i s s u i t a b l e f o r
most LED's so choose a resistor of :
1 K l 4 w f o r P Z 5
'1
K5 1w for PZ6
2K2 1w for PZB
T h e L E D , w o r k i n g f r o m d c , c a n c a u s e n o p r o b l e m w l t h h u m e t c - ,
s o c a n b e p o s i t i o n e d a n y w h e r e o n t h e f r o n t p a n e l . W i t h t h e P Z 5 ,
h o w e v e r , i t w i l l t e n d t o f l i c k e r w i t h m u s i c b e c a u s e t h e p o w e r s u p p l y
voltage vafles.
W e u s e L E D a s t h e i n d i c a t o r f o r t h e s t e r e o b e a c o n i n t h e d e c o d e r .
4 6 . F a u l t f i n d i n g
I t i s n o t t h e i n t e n t i o n , i n t h i s s e c t i o n , t o t e a c h h o w t o r e p a i r a
m o d u l e . b u t i t i s q u i t e s i m p l e t o t r a c e t h e f a u l t t o o n e p a r t i c u l a r
m o d u l e .
l s t h e f a u l t i n b o t h c h a n n e l s T l s i t t h e s a m e i n b o t h c h a n n e l s ? l f s o ,
t h e n i s i t s e n s i b l e t o a s s u m e t h a t o n e c o m p o n e n t o r w i r e c a u s e s t h e
t r o u b l e i n b o t h c h a n n e l s , o r t h e p o w e r s u p p l y i s a t f a u l t . A f a u l t y
p o w e r s u p p l y c a n c a u s e h u m , o r n o n - f u n c t i o n i n g b u t i s n o t l i k e l y t o
c a u s e d i s t o r t i o n .
H a s t h e f a u l t b e e n p r e s e n t s i n c e t h e p r o j e c t w a s a s s e m b l e d ? l f s o ,
i t i s p r o b a b l y s o m e t h i n g i n t l . r e w i r i n g o r l a y o u t . O r d i d t h e e q u i p m e n t
f a i l a f t e r s o m e p e r i o d o f u s e ? T h i s i s u s u a l l y o n e m o d u l e f a i l i n g .
l f t h e r e a r e a p p a r e n t l y d i f f e r e n t f a u l t s i n b o t h c h a n n e l s t h e n
m a y b e t h e r e a r e t w o f a u l t s .
T h e c o m m o n e s t f a i l u r e s a r e i n t h e p o w e r a m p l i f i e r s - w h i c h a r e
s u b j e c t t o m o s t m i s u s e a n d c a n f a i l f r o m o v e r h e a t i n g -
o r i n t h e
P Z 6 . w h i c h i s n o t i t s e l f p r o t e c t e d a n d c a n f a i l i f o n e p o w e r a m p l i f i e r
f a i l s .
T h e r e a r e
' f a u l t s '
w h i c h a r e n o t d u e t o a n v m o d u l e . b u t a
c o m b i n a t i o n o f l a y o u t a n d w i r i n g . T h e s e i n c l u d e h u m , m o t o r b o a t i n g
a n d o v e r h e a t i n g ( s o m e t i r n e s ) .
A l s o , s o m e t i m e s a p r o j e c t d o e s n o t l i v e u p t o t h e c o n s t r u c t o r ' s
e x p e c t a t i o n s , b u t i t w o r k s . M a y b e t h e u s e r d i d n o t k n o w w h a t t o
e x p e c t , b u t m o r e l i k e i y t h e t r o u b l e i s c a u s e d b y a b a d c h o i c e o f
l a y o u t o r t h e o t h e r a p p a r a t u s l s i n c o m p a t i b l e .
T h e f o l l o w i n g t e s t p r o c e d u r e w i l l b e a b l e t o l o c a t e f o r y o u a l m o s t
a n y f a u l t w h i c h i s l i k e l y t o a r i s e . E a c h s t e p g i v e s y o u e i t h e r a
c o n c l u s i o n o r a n a d d i t i o n a l t e s t t o m a k e w i t h e x p e c t e d s y m p t o m s . l f
you get one of the symptoms indicated proceed to the test whose
n u m b e r f o l l o w s t h e s y m p t o m . F u r t h e r i n f o r m a t i o n i s g i v e n i n o t h e r
s e c t l o n s o f t h e m a n u a l a s e x p l a i n e d .
1. a) Different faults are presented in different inputs
2
b ) F a u l t i s n o t p r e s e n t o n t a p e i n p u t , b u t i s p r e s e n t i n
c )
d )
e )
f )
D . U . a n o r a o
F a u l t i s o n l y p r e s e n t o n p i c k u p i n p u t
F a u l t i s o n l y p r e s e n t o n t a p e r e c o r d i n g f r o m ( b u t i s
n o t p r e s e n t o n l l s t e n i n g t o ) r e c o r d o r r a d i o i n p u t
F a u l t i s o n l y p r e s e n t o n r a d i n p u t
The same fault is present on all three inputs
4
tr
o
l
A 5.2.2
Detail of break in M/L track
breaks
1 1

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