Регулировка Высоты - Chicco Babyhug4in1 Manual

Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 15
ном зац пл нии (Рис. 3).
ВНИМАНИЕ: Спинка должна быть повёрнута к п дали
р гулирования по высот (I), как показано на Рис. 3a.
4. Вставьт трубку "D" в соотв тствующи отв рстия
на каркас сид нья "B", при этом послышится ха-
ракт рный щ лчок (Рис. 4).
5. Для того, чтобы над ть ч хол "E", н обходимо соот-
н сти п тли с сист мой уд рживания, установл н-
ной на конструкции сид нья "C". Пропустит дв
боковы ручки каркаса сид нья "B" в боковы про-
р зи ч хла (РИС. 5), вставьт штифты в отв рстия
по бокам спинки (РИС. 5a) , пока н послышится
характ рный щ лчок.
ВНИМАНИЕ: Уб дит сь, что об ручки установл ны
правильно.
6. Зафиксируйт ч хол "E" с помощью двух молний
св рху каркаса сид нья "B" (РИС. 6).
7. Пропустит разд лит льный р м нь м жду ног
и поясны р мни конструкции сид нья "C" ч р з
прор зи ч хла "E" (Рис. 7-7a-7b-7c).
8. Зафиксируйт ч хол (E) в нижн й части конструк-
ции сид нья "C", вставив вс пластиковы клипсы в
соотв тствующи гнёзда (Рис. 8-8a).
9. Надавит на нижнюю часть конструкции сид нья "C"
вниз, чтобы она зац пилась за трубу конструкции
"A" (рис. 9-9A).
МЯГКИЙ ВКЛАДЫШ
10. Мягкий вкладыш "F" ид ально подходит для но-
ворожд нных, го можно убрать или вложить по
н обходимости. Для того, чтобы прикр пить го к
сид нью, нужно пропустить разд лит льный р -
м нь м жду ног и поясны р мни в прор зи мяг-
кого вкладыша "F" (конфигурация «ш злонг»), (Рис.
10), в конфигурации «стульчика для кормл ния»
н обходимо вставить такж пл ч вой р м нь в
прор зи мягкого вкладыша (Рис. 10a).
ПЛАНКА С ИГРУШКАМИ
11. Прикр пит игрушки-подв ски к планк , вставив
т сьму в сп циальны отв рстия, располож нны на
п р кладин (Рис. 11), зафиксировав их липучкой.
12. Установит п р кладину с игрушками, сл гка опу-
стив к рычагу наклона спинки «N», вставив штифты
п р кладины в отв рстия каркаса сид нья "B", пока
н послышится характ рный щ лчок (Рис. 12).
13. Для того, чтобы отр гулировать наклон п р кла-
дины с игрушками в трёх возможных полож ниях,
н обходимо одновр м нно нажать на боковы
кнопки (Рис. 13).
14. Для снятия п р кладины с игрушками н обходи-
мо нажать на кнопки, располож нны на п р кла-
дин , и потянуть ё вв рх (Рис. 14).
ВНИМАНИЕ: Сборку данной игрушки должны
осущ ствлять только взрослы .
ВНИМАНИЕ: П р д каждым использовани м обяза-
т льно пров ряйт над жно кр пл ни планки.
ВНИМАНИЕ: В ц лях пр дупр жд ния травм, об-
условл нных запутывани м, сл ду т убрать эту
игрушку, когда р б нок начина т приподниматься,
опираясь на руки и кол ни в полож ни ползания.
РЕГУЛИРОВКА ВЫСОТЫ
15. Изд ли во вс х конфигурациях можно р гули-
ровать по высот . Для выполн ния данной оп -
рации н обходимо нажать на п даль р гулирова-
ния высоты «M» (Рис. 15) и поднять или опустить
сид нь на нужную высоту.
РЕГУЛИРОВКА СПИНКИ
16. Спинка р гулиру тся в ч тырёх различных поло-
ж ниях, для этого н обходимо использовать ры-
чаг наклона спинки «N» (Рис. 16).
Полож ни 1 – Конфигурация «колыб ль» (Рис. 16a)
Полож ни 2/3 – Конфигурация «ш злонг» (Рис. 16b)
Полож ни 4 – Конфигурация «стульчик для кормл -
ния» и «п рвый стульчик за столом» (Рис. 16c)
Данную р гулировку можно выполнять с сидящим в
стульчик р бёнком. В этом случа оп рация буд т
сл гка затрудн на.
ВНИМАНИЕ: П р д использовани м обязат льно
пров рьт , что спинка над жно зафиксирована.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕМНЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ
17. Ч хол "E", над тый на конструкцию сид нья "B",
им т разд лит льный р м нь м жду ног, два по-
ясных и два пл ч вых р мня (Рис. 17).
18. КОНФИГУРАЦИЯ «КОЛЫБЕЛЬ» - ВНИМАНИЕ:
Н обходимо полностью снять вс р мни б зо-
пасности и хранить их вн доступа д т й (Рис. 18).
19. КОНФИГУРАЦИЯ «ШЕЗЛОНГ» - ВНИМАНИЕ:
Н обходимо использовать трёхточ чную сист му
уд ржания: разд лит льный р м нь м жду ног +
поясны р мни (Рис. 19).
20. Усадив р бёнка в ш злонг, прист гнит р мни,
вставив об вилки в защёлку разд лит льного
р мня м жду ног; отр гулируйт р мни так, что-
бы они прил гали к т лу р бёнка (Рис. 20).
21. РЕЖИМ ВЫСОКОГО КРЕСЛА - ВНИМАНИЕ:
Н обходимо использовать пятиточ чную сист му
уд ржания: разд лит льный р м нь м жду ног +
поясны р мни + пл ч вы р мни (Рис. 21).
ВНИМАНИЕ: В данной конфигурации перекла-
дина с игрушками должна находиться всегда за
спинкой.
22. Усадив р б нка в стульчик для кормл ния, при-
ст гнит р мни, пр дварит льно пропустив об
вилки ч р з прор зь для пл ч вых р мн й (Рис.
22) и ч р з прор зь разд лит льного р мня (Рис.
22а); отр гулируйт длину пл ч вых р мн й так,
чтобы они прил гали к пл чам р бёнка.
Уб дит сь в том, что р мни закр пл ны правильно.
Чтобы расст гнуть р м нь, нажмит и потянит за
боковы вилки.
ВНИМАНИЕ: Н забывайт п р д началом исполь-
зования заст гивать р мни б зопасности, а такж
паховый р м нь, пров ряя правильно натяж ни и
правильно кр пл ни .
23. ПЕРВЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЗА СТОЛОМ
120

Advertisement

Table of Contents
loading

Table of Contents