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Summary of Contents for K'Nex STEM Explorations Levers and Pulleys
- Page 1 Education ® LEVERS AND PULLEYS BUILDING SET LEVIERS ET POULIES JEU DE CONSTRUCTION Experiments Expériences ‡ 79319...
- Page 2 ) English ) Français Building Basics Bases de la Construction Démarre ta Construction Start Building Pour commencer ton modèle, trouve l’étape numéro et suis To begin your model, find the and follow the numbers. les numéros. Chaque pièce a sa propre forme et sa propre couleur. Each piece has its own shape and color.
- Page 3 CAUTION: Keep hands, face, hair and clothing away from (EN) Warning: Not suitable for children under 18 months. Long ( EN ) WARNING: CHOKING HAZARD – Small parts. Not for children under 3 years. ( EN ) cord/Long chain. Strangulation hazard. all moving parts.
- Page 4 Education ®...
- Page 5 Education ®...
- Page 6 Education ®...
- Page 7 A balance is a 1st class lever. It weighs things like letters and apples.To make a balance work, you put the thing to weigh (the resistance) on one side, and weights (the effort) on the other. The fulcrum is in the middle. When the objects equal the same amount, the balance arm will be perfectly straight (level).
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Page 8: Materials You Will Need
79319 English 2. Using small stickers or fulcrum ( EN ) pieces of masking tape, load Experiment #1 identify the fulcrum, load, and effort of the balance Balancing the Balance model. effort Objectives: Investigate how the closeness of the resistance to the 3. - Page 9 a. Change the balance so that there is one pulley a. What happens to the balance? Why does this on each hanging tray. Make sure each tray is the happen? same distance from the fulcrum. Measure that distance and record it in the table. b.
- Page 10 e. Make a drawing of the balance in your notebook Extension Activity to show the positions of the fulcrum, effort and load and the directions in which the forces are acting. 1. Use gram weights and a ruler to determine the 8.
- Page 11 79319 point d’appui Français 2. L’utilisation de petits ( FR ) charge autocollants ou des Expérience # 1 morceaux de ruban adhésif, d’identifier le Equilibrer la Balance point d’appui, la charge effort et l’effort du modèle Objectifs : Enquêter sur la façon d’équilibre.
- Page 12 4. Remplacer les plateaux suspendus (poulies gris) de a. Changer l’équilibre afin qu’il y ait une poulie sorte qu’il y a deux (2) poulies sur un côté et un (1) de sur chaque plateau accroché. Assurez-vous que l’autre poulie. Poussez les deux plateaux suspendus chaque plateau est à...
- Page 13 d. Répétez cela, le déplacement de la charge et de du point d’appui, de l’effort et de la charge et les l’équilibrer à nouveau. Enregistrer les mesures directions dans lesquelles les forces agissent. dans le tableau. e. Faites un dessin de l’équilibre dans votre ordinateur portable pour montrer les positions du point d’appui, de l’effort et de la charge et les Activité...
- Page 14 SAILBOAT AND WHEELBARROW AND EXPERIMENT #3 EXPERIMENT #2 BATEAU À VOILE ET BROUETTE ET L’EXPÉRIENCE # 3*** L’EXPÉRIENCE # 2** ** Carretilla y el Experimento #2 Schubkarre und Experiment #2 Carriola panoramica e esperimento #2 Carrinho de mão e experimento #2 Kruiwagen en Experiment #2 Für Anweisungen dieser Modelle und Experimente ALTERNATE MODELS &...
- Page 15 ) Español Connettori Básicos de Construcción È molto importante posizionare i connettori blu e argento in una specifica direzione. Presta molta attenzione alle istruzioni e posiziona i connettori orizzontalmente o verticalmente proprio come illustrato. Spingi con forza fino ad Empieza a construir udire un clic.
- Page 16 education.com (EN) K’NEX and K’NEX Education are registered trademarks of K’NEX Limited Partnership Group. Customers outside the USA and Canada contact your local distributor at www.knex.com/distributors. (FR) K’NEX et K’NEX Education sont des marques deposées de K’NEX Limited Partnership Group. Pour les clients en dehors du Canada et des États-Unis, veuillez contacter votre distributeur local que vous pouvez trouver sur www.knex.com/distributors.
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