Numark CDN55 Quick Start Manual page 12

CARACTÉRISTIQUES DU PANNEAU ARRIÈRE
1. CONNECTEUR DU CÂBLE DE
COMMANDE – Branchez le câble à
8 lames fourni dans cette prise pour
brancher la commande à distance et
le lecteur principal ensemble.
2. CONNECTEUR CEI POUR CÂBLE
D'ALIMENTATION – Brancher le
câble d'alimentation
l'appareil dans cette prise.
3. CONNECTEUR AUDIO
Cette sortie à niveau de ligne permet
de brancher le lecteur de disques
compacts à une console de mixage.
CARACTÉRISTIQUES DU LECTEUR CD
1. INTERRUPTEUR D'ALIMENTATION – C'est le button qui permet d'allumer ou d'éteindre l'unité. L'unité doit être
éteinte premièrement par ce bouton avant de débrancher la machine. En général il est recommandé d'allumer le lecteur
CD avant et les amplificateurs après pour éviter un choc audio à l'intérieur de votre système.
2. EJECT (Ouvrir/fermer compartiment à disque) – Appuyez pour insérer ou éjecter un disque. Chaque fois que vous
appuyez sur cette touche, le plateau s'ouvre ou se ferme. NOTE : Le plateau ne s'ouvre que si le disque est en mode
pause. Le plateau se ferme automatiquement après 10 secondes.
3. UNITÉ CD – Placez les CDs que vous voulez écouter ici. Cette unité est faite pour les CDs disponibles et pour le CD-Rs
finalisé. A cause de la variabilité de chaque CD, ceux qui sont fait à la maison ne peuvent pas représenter correctement.
Nous vous recommandons d'utiliser la vitesse la plus lente lors de la gravure de CD afin d'obtenir la meilleure qualité
possible.
4. PLAY/PAUSE (Touche Lecture/Pause) – La touche PLAY/PAUSE permet de passer au mode lecture au mode pause
et vice versa. Pressage PLAY après PAUSE crée un nouveau point de repère (cue point).
5. TOUCHE CUE – Appuyer sur la touche CUE durant la lecture permet de retourner au dernier point de repère (cue point)
mémorisé et de faire un arrête de lecture. (Voir les sections FONCTIONS DE LECTURE/PAUSE ET DE CUE pour de
plus amples renseignements.) Appuyez sur la touche CUE pour jouer la voie du point de repère. Relâchez la touche
afin de retourner au point de repérage et faire un arrête de lecture.
6. STUTTER – Pour commencer la musique du point de repère (cue point).
7. LOOP IN – Utilisé à établir un point de stutter ou le début d'un loop.
8. LOOP OUT – Utilisé à déterminer les points loop et libérer le loop.
9. RELOOP / STUTTER – Utilisé pour un play répété du loop au point, en répétant un loop pré-établissement défini.
10. TOUCHES TRACK – Permet de sélectionner la piste à écouter.
11. SGL – Chaque fois que vous appuyez sur cette touche, le lecteur alterne entre les modes de lecture simple et de lecture
en continu. En mode lecture simple, « Single » apparaît à l'écran et la lecture s'arrête après chaque piste sur le module
correspondant. En mode lecture en continu, le module fait la lecture consécutive des pistes sans s'arrêter.
12. TIME (Durée) – Modifie le mode d'affichage de la durée entre le temps écoulé, le temps restant de la piste et le temps
restant sur le disque.
13. VITESSE DE LECTURE/MOLETTE – La molette permet de commander deux fonctions, selon le mode de lecture en
cours :
a) Si aucune piste n'est en cours de lecture, la molette permet de parcourir toutes les trames de la piste. Pour régler
un nouveau point de repère, faites tourner la molette, puis lancez la lecture lorsque vous avez trouvé le bon point.
Appuyer sur CUE pour retourner à ce point de repérage.
b) Lorsque le module est en mode lecture, tourner la molette permet de modifier temporairement la vitesse de
lecture de la piste. Tourner la molette dans le sens horaire permet d'augmenter la vitesse de la piste, alors que
tourner dans le sens antihoraire permet de la diminuer. C'est un outil très pratique pour la synchronisation des
tempos (reportez-vous à la section SYNCHRONISATION DU TEMPO ET DU RYTHME).
14. SEARCH (Touche de recherche) – Enfoncer cette touche permet l'utiliser la roue pour trouver rapidement un point de
repère (cue point). La fonction de recherche s'arrête automatiquement après 8 secondes d'inutilisation et vous pouvez
également la désactiver manuellement.
fourni avec
RCA –
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