educo e523368 Instructions Manual page 4

Lernpfad
Ziel
Lerne die vier Jahreszeiten und ihre Eigenschaften kennen.
Spiel in Schritten
SCHRITT
1
Das Spielbrett vor sichplatzieren.
die Abbildungen genaubetrachten.
Dann die Bildkarten aus dem
Spielbrettnehmen.
SCHRITT
2
Die Bildkarten zurück in das Brett legen.
Dabei soll nicht vergessen werden,
die Eigenschaften der Jahreszeiten zu
berücksichtigen.
SCHRITT
3
Die Bildkarten zurück in das Brett legen.
Dabei soll nicht vergessen werden,
die Eigenschaften der Jahreszeiten zu
berücksichtigen.
Mathematisches Spiel
Messen
Zeit und Zeitplanung
Ti p ps
Die Jahreszeiten auf die Bildkarten
benennen, während sie in das Brett
zurückgelegt werden.
Spielen zu zweit. Legen die Karten
verdeckt auf den Tisch. Kind 1 dreht eine
Karte um und beschreibt was es darauf
sieht. Kind 2 rät das Objekt und nennt
die dazugehörige Jahreszeit. Danach
wechseln die Kinder die Rollen.
Vereinfachen das Spiel. Spielen
das Spiel zu zweit und besprechen,
welche Bildkarten wohin gelegt werden
sollen.
Gruppenaktivität: Jedes Kind erhält
eine Bildkarte. Der/Die Lehrkraft gibt eine
Beschreibung einer Jahreszeit oder zeigt eine
Abbildung mit einer bestimmten Jahreszeit.
Ein Kind, das die Bildkarte mit der
betreffenden Jahreszeit hat, darf diese in das
Brett legen.